中國(guó)東北角之文化抗戰(zhàn)（1895-1945）

定　價(jià)：￥98.00

作　者：	丁宗晧編
出版社：	遼寧人民出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	歷史歷史研究史學(xué)理論

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ISBN：	9787205083427	出版時(shí)間：	2015-09-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	503	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　“滿(mǎn)鐵”就是鉆進(jìn)中國(guó)肚皮的強(qiáng)賊，它是日本對(duì)中國(guó)東北殖民統(tǒng)治的先鋒隊(duì)，也是進(jìn)行文化侵略和經(jīng)濟(jì)侵略的操盤(pán)者，好似一個(gè)不散的幽靈，給東北民眾帶來(lái)了巨大的苦難和屈辱。文化侵略，并不只以戰(zhàn)爭(zhēng)的方式存在。教育的浸透，遠(yuǎn)比戰(zhàn)爭(zhēng)和殺戮更具殺傷力。重提當(dāng)年日本殖民者的奴化教育史，不僅僅是彰顯罪惡，更是為了警示今天。當(dāng)時(shí)的東北，媒體沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有不同觀點(diǎn)的交鋒，民眾聽(tīng)到和看到的只有謊言。但仍有愛(ài)國(guó)媒體人，他們?cè)诔脸梁诎抵信Πl(fā)出反抗的聲音和對(duì)光明的求索。日本殖民文化設(shè)施尾隨槍炮和刺刀而來(lái)，它們肆意侮辱中華文化，摧毀民眾的文化自信。它們?yōu)槿毡厩致詫ふ抑诿崽没实睦碛珊徒杩?，像一個(gè)巨大的黑洞，因?yàn)樗鼈儯瑲v史被篡改，文化被抹煞。東北文人，完整地記錄了民族的恥辱，如黑暗中的播火者，頑強(qiáng)書(shū)寫(xiě)著自己的愛(ài)國(guó)情懷和民族意識(shí)。當(dāng)家園淪喪之際，一個(gè)震徹中華大地的聲音在遼寧響起：起來(lái)，不愿做奴隸的人們……

作者簡(jiǎn)介

暫缺《中國(guó)東北角之文化抗戰(zhàn)（1895-1945）》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一篇
滿(mǎn)鐵
001│　序言　一份沉甸甸的紀(jì)念　范衛(wèi)平
002│　怎能忘，那連根續(xù)脈的文化抗戰(zhàn)
004│　必須從“滿(mǎn)鐵”說(shuō)起
011│　擁有一切特權(quán)的國(guó)策機(jī)構(gòu)
016│　誰(shuí)都想在東北修鐵路
024│　后藤新平：不散的幽靈
030│　對(duì)一個(gè)村莊的調(diào)查報(bào)告樣本：
連雞、鴨、鵝、豬都要調(diào)查
036│　文化侵略：殺人不見(jiàn)血
043│　“滿(mǎn)鐵”修到哪兒，哪兒就有抵抗
049│　“滿(mǎn)鐵”不斷吞噬土地
056│　系列述評(píng)之一:
面對(duì)歷史的恥辱，我們不能扭頭不顧
第二篇
教育
064│　精神控制比肉體消滅更加可怕
066│　日本在中國(guó)東北實(shí)施奴化教育紀(jì)略
072│　三個(gè)階段同一野心，就是使你忘記中國(guó)
079│　“新學(xué)制”：一套馴養(yǎng)奴隸的方法
088│　“文化融合說(shuō)”是一種狡辯
094│　出生在那年代，我們真可憐
100│　強(qiáng)盜至今不認(rèn)錯(cuò)，被害者必須留下證據(jù)
107│　日本對(duì)教科書(shū)做手腳由來(lái)已久
112│　有的隱蔽有的赤裸，
十八篇課文都是奴化罪證
118│　寧愿死，也不用日本教科書(shū)
124│　最后一課
134│　我們反抗，只為了要做中國(guó)人
140│　把生命最后的定格留給家國(guó)
146│　系列述評(píng)之二：
用真實(shí)的細(xì)節(jié)讓歷史立體豐滿(mǎn)起來(lái)
第三篇
媒體
154│　日本人的所有宣傳都是為了美化侵略本質(zhì)
156│　日本強(qiáng)占新聞陣地，國(guó)人報(bào)刊幾近消亡
162│　欺騙世界輿論，鼓吹侵華有理
168│　84年前，媒體如何報(bào)道九一八事變
177│　日文報(bào)紙迷惑鼓動(dòng)日本人
184│　老百姓賒來(lái)收音機(jī)，卻只能聽(tīng)日本人的廣播
191│　從隱晦到露骨的殖民輿論宣傳
198│　《滿(mǎn)洲紅旗》發(fā)出抗日最強(qiáng)音
204│　向在黑夜中燃燒的你們致敬
208│　東北愛(ài)國(guó)報(bào)人開(kāi)辟新聞戰(zhàn)場(chǎng)
215│　副刊抗?fàn)?，查不盡斬不斷
222│　日本人的大喇叭凈說(shuō)瞎話(huà)
228│　歷史公開(kāi)課
239│　系列述評(píng)之三：
研究歷史，切莫自說(shuō)自話(huà)
第四篇
設(shè)施
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