風(fēng)詠：2006-2014學(xué)悅學(xué)生文章選集

　　“風(fēng)詠”二字，字面的意思是吟誦。我們用來(lái)做這份小刊物的名字，還隱含著《論語(yǔ)》中的一段小故事《風(fēng)詠》是我們的讀書(shū)園地，也是我們相聚于美好的時(shí)光，陶冶性情、品味人生，尋求快樂(lè)的場(chǎng)所。

　　“學(xué)悅”的命名源于《論語(yǔ)》首章的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)（悅）乎”。其中蘊(yùn)含著“快樂(lè)學(xué)習(xí)”的基本理念。這一理念首先就是要引發(fā)青少年對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的“興趣”。因此，學(xué)悅的課程設(shè)置，不是枯燥的知識(shí)堆積，也不是簡(jiǎn)單的讀經(jīng)背記，而是通過(guò)豐富生動(dòng)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，培養(yǎng)青少年的“性情志趣”。教育的根本在于“人”，最終目的在于人格的提升。當(dāng)“人”不再是盛裝知識(shí)的器具，自然在學(xué)習(xí)中切實(shí)感到內(nèi)在人格的充實(shí)，也就體會(huì)到“學(xué)習(xí)的快樂(lè)”。正所謂“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”。