媒體道德與倫理：案例教學(xué)

上編 理論框架篇
第一講 基點(diǎn)：把倫理和道德分開
“頭上的星空和內(nèi)心的道德法則”
道德和倫理沒有界限嗎?
本教材基點(diǎn)：區(qū)分倫理與道德
消極義務(wù)與積極義務(wù)
倫理困境與現(xiàn)實(shí)選擇
職業(yè)道德與職業(yè)倫理
媒體職業(yè)道德與職業(yè)倫理
媒體職業(yè)倫理道德與新聞專業(yè)主義
《職業(yè)新聞工作者協(xié)會倫理規(guī)約》
《倫理規(guī)約》分析
違反新聞職業(yè)道德和倫理的表現(xiàn)
《中國新聞工作者職業(yè)道德準(zhǔn)則》
現(xiàn)行《職業(yè)道德準(zhǔn)則》分析
誰來做出道德決定和倫理抉擇?
倫理道德與法律的界限
學(xué)習(xí)本課程的幾點(diǎn)建議
第二講 可應(yīng)用的五種倫理學(xué)理論：從中庸之道到無知之幕
亞里士多德：中庸之道
康德：絕對命令
密爾：功利主義
韋伯：意圖倫理與責(zé)任倫理
羅爾斯：“無知之幕”
兩種倫理抉擇框架
基本道義原則
中編 媒體道德篇
第三講 紅包與軟文
“紅包”現(xiàn)象面面觀
“軟文”是什么東西?
為何紅包和軟文現(xiàn)象是道德問題?
紅包與軟文：中國之規(guī)定
記者與恩惠：英美之規(guī)定
為何拿紅包：記者吐心聲
美國有紅包和軟文嗎?
媒體尋租，中國特有?
媒體尋租：制度和個人雙重因素
第四講 虛假新聞之捏造與摻假
捏造內(nèi)
摻假
對捏造類和摻假類虛假新聞的簡要分析
第五講 虛假新聞之剽竊與篡改
剽竊
篡改
對剽竊類和篡改類虛假新聞的簡要分析
第六講 虛假新聞之導(dǎo)演與隱瞞
導(dǎo)演
隱瞞
傳統(tǒng)文化中的真話觀
為什么新聞?wù)鎸?shí)性是頭等道德?
對導(dǎo)演類和隱瞞類虛假新聞的簡要分析?
第七講 悲劇、隱痛與殘酷呈現(xiàn)
隱私與隱私權(quán)保護(hù)
隱私權(quán)法源于商業(yè)化報(bào)紙的侵?jǐn)_
新媒體時代隱私權(quán)的復(fù)雜性
悲劇、隱痛與侵?jǐn)_
避免二次傷害的可能性
對案例的簡要分析
第八講 陰私文學(xué)與媒體妄為
尹冬桂案判決獲高度評價(jià)
貪官、罪犯、壞人與人格尊嚴(yán)
遭受誹謗傷害至深的尚軍
熱炒女貪官緋聞緣于男權(quán)作祟，但是……
張國華們何以成一些報(bào)刊的寵兒
《中國時報(bào)》的“二宗罪”
假如聯(lián)防隊(duì)員強(qiáng)奸案中的媒體被訴……
下編 媒體倫理篇
第九講 涉性案件與媒體披露
反對披露性侵受害者的既有理法
披露性侵受害者有理的域外主張
網(wǎng)眼時代的知情同意與謹(jǐn)慎公開
第十講 暗訪偷拍與欺騙侵權(quán)
暗訪偷拍的發(fā)展演變
記者暗訪的三種基本形式
暗訪倫理困境與功利主義解釋
暗訪可能產(chǎn)生的侵犯隱私等問題
暗訪偷拍的邊界和指導(dǎo)方針
對案例的極簡分析
第十一講 記者該不該救人性命
為什么對新聞記者有救人期待?
為什么前40年普利策攝影獎幾無爭議?
甲方觀點(diǎn)：救人優(yōu)先論
乙方觀點(diǎn)：報(bào)道優(yōu)先論
丙方觀點(diǎn)：調(diào)和與情境
對案例的簡要分析
第十二講 新聞自由與公正審判
“媒體審判”之中國版
徐迅女士的“劃界論”與魏永征的“行為犯論”
對中國式“媒體審判”的質(zhì)疑
如何改進(jìn)媒體對司法的報(bào)道
對案例的簡要分析
第十三講 如何對待消息來源
維護(hù)公共利益與保護(hù)消息來源
社會結(jié)構(gòu)與官方消息來源
“支票簿新聞手法”與“有獎爆料”
匿名消息來源可能是假新聞的溫床
一個倫理與法律交織的問題
對案例的簡要分析
第十四講 媒體暴力與真實(shí)暴力
媒體暴力能界定和量化嗎?
單個案例能反映媒體暴力嗎?
媒體暴力能達(dá)成共識嗎?
媒體暴力與真實(shí)暴力的關(guān)聯(lián)
媒體兇殺報(bào)道的底線倫理
第十五講 自殺事件與媒體傳播
甲方觀點(diǎn)：媒體報(bào)道與自殺模仿之間有關(guān)聯(lián)
乙方觀點(diǎn)：媒體報(bào)道與自殺模仿之間無關(guān)聯(lián)
自殺研究鼻祖涂爾干及其百年前結(jié)論
仿效是心理因素還是社會因素?
五個關(guān)于自殺的問題你答對了嗎?
自殺率激增與媒體報(bào)道有關(guān)嗎?
警惕以防媒體渲染為由抵制信息公開
社交媒體可能減少自殺現(xiàn)象發(fā)生
香港媒體如何報(bào)道自殺：以兩個建議為例
自殺報(bào)道不能輕視自律：世界衛(wèi)生組織的建議
案例匯總
后記