媒介思辨錄

序　釋放與引領(lǐng)：一個傳媒思想家的新10年【呂尚彬】／001

第一部分　媒介與社會
和諧社會框架下的中國新聞傳媒發(fā)展／003
中國大陸報紙種群演進的邏輯分析
　　——紀念中國新聞改革30年／019
構(gòu)建和諧社會與新聞傳媒責任擔當／031
轉(zhuǎn)型期中國新聞道德問題的制度環(huán)境分析／044
我國新聞輿論監(jiān)督與法制建設(shè)的互動關(guān)系／057
構(gòu)筑“以農(nóng)民為本”的新農(nóng)村傳播體系
　　——解決農(nóng)民階層傳播弱勢問題的建議／066
金融危機與中國傳媒業(yè)的責任／074

第二部分　媒介角色與傳播運作
中國傳媒在公共空間建構(gòu)中的角色考察／087
從新聞執(zhí)政到公共服務(wù)：我國政府新聞發(fā)言人的角色重構(gòu)／098
新聞記者的角色沖突與道德失范
　　——兼論記者的職業(yè)責任與社會責任／109
論新聞傳播中的公共利益原則／117
構(gòu)建和諧社會與新聞傳媒報道的人文智慧／124
中國共產(chǎn)黨執(zhí)政合法性演進中的媒介角色變遷考察／134
論新聞媒體對爭議性事件的報道框架
　　——以“華南虎照片”事件為研究對象／145
挑戰(zhàn)現(xiàn)實理性構(gòu)建浪漫真實
　　——解讀新新聞主義的價值觀及其敘事結(jié)構(gòu)／160
論動漫在電視新聞傳播中的敘事價值
　　——以海峽兩岸三地的華語電視新聞節(jié)目為例／173
數(shù)字紀錄片：在真實與虛構(gòu)之間／185
奧運新聞報道：從認同到和諧／193
從深圳衛(wèi)視《第一現(xiàn)場》的實踐看民生新聞節(jié)目轉(zhuǎn)型／200
對生命意義的追問對靈魂深處的探尋
　　——評中央人民廣播電臺系列報道《穿越三北風沙源》／208

第三部分　媒介市場運營與發(fā)展戰(zhàn)略
中國大陸傳媒市場的現(xiàn)狀與走勢／221
虛擬與實體：傳媒市場運營的二元解構(gòu)
　　——虛擬經(jīng)濟研究視域下的傳媒市場／233
類型化——中國大陸廣播的市場突圍之道／241
《南方都市報》主流化轉(zhuǎn)型透視／253
區(qū)域性廣電傳媒如何“跨區(qū)域”發(fā)展／264
報業(yè)集團的成長路徑思考／274
電視媒體聯(lián)盟的優(yōu)化升級策略／286

第四部分　國際傳播與媒介話語權(quán)
當代恐怖主義與傳媒／299
對中日傳媒關(guān)于兩國關(guān)系報道的文化思考／310
制造認同：大眾傳媒對國際沖突的再現(xiàn)／318
《人民日報》（1997～2006）鏡像下的美國國家形象建構(gòu)／328
報道世界傳播中國
　　——后危機時代我國新聞媒體的機遇與應(yīng)對／351

第五部分　媒介素養(yǎng)教育與學科建設(shè)
大眾傳媒的社會責任和媒介素養(yǎng)教育
　　——媒介與未成年人良性互動的一個樞紐／359
全面提升大學生群體媒介素養(yǎng)的對策／369
強化傳媒人職業(yè)素養(yǎng)教育瑣議／378
漫談領(lǐng)導干部媒介素養(yǎng)的優(yōu)化／386
我國新聞學10年發(fā)展的哲學思考／392
當前我國新聞傳播學博士生教育存在的問題與對策／401
制度安排失當：當前我國高校新聞學與傳播學學科建設(shè)亟待解決的一大障礙／408

附：中國新聞教育要走規(guī)范化、特色化的發(fā)展之路
　　——訪武漢大學新聞與傳播學院院長羅以澄【鄧　濤】／413

后　記／418