法學基礎與憲法（第二版）

定　價：￥32.00

作　者：	楊德志編
出版社：	清華大學出版社
叢編項：	高職高專教育法律類專業(yè)教學改革試點與推廣教材
標　簽：	法律高職高專教材教材

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ISBN：	9787302365570	出版時間：	2014-06-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	251	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　為了適應高職高專教育法律類專業(yè)教學改革和建設的需要，根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標和課程標準，遵循高職學生自身的認知規(guī)律和理論教學必須夠用的原則，《法學基礎與憲法（第二版）/高職高專教育法律類專業(yè)教學改革試點與推廣教材》結(jié)合近年來有關專業(yè)人才培養(yǎng)模式和法律基礎理論課程教學模式改革實踐，以未來基層法律事務工作者的預設職業(yè)崗位（群）就業(yè)者的學習主體需求為視角，以培養(yǎng)完成相應工作崗位的任務要具備的職業(yè)能力為主線，以有利于基本法律職業(yè)素養(yǎng)的形成，以切實能為后續(xù)的法律專業(yè)課程學習打好基礎來構(gòu)建學習內(nèi)容、設計學習單元。《法學基礎與憲法（第二版）/高職高專教育法律類專業(yè)教學改革試點與推廣教材》分為兩大部分：第一部分緊扣社會、人、法律三者關系及法律創(chuàng)制和實施的基本問題闡述法的基礎理論知識，包括社會現(xiàn)象與法律現(xiàn)象、社會行為與法律行為、社會規(guī)范與法律規(guī)范、社會關系與法律關系、法律的創(chuàng)制、法律的實施、社會主義法治理念；第二部分緊扣公民與國家兩者關系及憲法的創(chuàng)制和實施的基本問題闡述憲法的基礎知識，包括社會發(fā)展與憲法、公民與國家、國家的基本制度、國家權(quán)力、國家標志。

作者簡介

暫缺《法學基礎與憲法（第二版）》作者簡介

圖書目錄

學習單元1 社會現(xiàn)象與法律現(xiàn)象
一、社會現(xiàn)象
二、法律現(xiàn)象
三、社會現(xiàn)象與法律現(xiàn)象的聯(lián)系
四、法學是研究法律現(xiàn)象及其規(guī)律的科學
學習單元2 社會行為與法律行為
一、社會行為
二、法律行為
三、社會行為與法律行為的聯(lián)系
學習單元3 社會規(guī)范與法律規(guī)范
一、社會規(guī)范
二、法律規(guī)范
三、社會規(guī)范與法律規(guī)范的聯(lián)系
學習單元4 社會關系與法律關系
一、社會關系
二、法律關系
三、社會關系與法律關系的聯(lián)系
學習單元5 法律的創(chuàng)制
一、法律的創(chuàng)制
二、法律的效力
三、中國特色社會主義法律體系
學習單元6 法律的實施
一、守法
二、行政機關執(zhí)法
三、司法機關司法
四、司法行政機關普法
五、法律實施監(jiān)督機關監(jiān)督法律的實施
學習單元7 社會主義法治理念
一、法律意識與法治理念
二、社會主義法治理念的內(nèi)涵和本質(zhì)要求
三、社會主義法治理念的時代背景和理論基礎
四、社會主義法治理念的基本內(nèi)容
五、踐行社會主義法治理念的基本要求
學習單元8 社會發(fā)展與憲法
一、人類社會的發(fā)展是憲法產(chǎn)生和發(fā)展的基礎
二、新中國憲法的產(chǎn)生與發(fā)展
三、憲法的淵源與憲法的分類
四、憲法的社會作用
五、憲法的制定、修改、解釋
學習單元9 公民與國家
一、公民的法律地位
二、公民的憲法權(quán)利
三、國家對公民權(quán)利的尊重與保障
四、公民對國家的義務
五、正確處理公民權(quán)利與義務的關系
學習單元10 國家的基本制度
一、國家基本經(jīng)濟制度
二、國家基本政治制度
三、國家基本文化制度
四、國家基本司法制度
五、國家軍事制度
六、基層群眾自治制度
學習單元11 國家權(quán)力
一、國家權(quán)力的產(chǎn)生與分配原則
二、我國國家機關的設置與國家權(quán)力的行使
三、國家權(quán)力監(jiān)督
學習單元12 國家標志
一、國旗
二、國徽
三、國歌
四、首都
參考書目及文獻