部隊(duì)基層行政管理教育必備讀物

第一篇 地位作用篇
準(zhǔn)確把握含義特點(diǎn) 切實(shí)領(lǐng)會(huì)指導(dǎo)精神——如何把握軍隊(duì)基層管理教育的基本含義及其主要特點(diǎn)
認(rèn)清管理教育地位 把握管理教育作用——如何把握軍隊(duì)基層管理教育的地位和作用
明確管理教育任務(wù) 確立相應(yīng)工作職責(zé)——如何明確軍隊(duì)基層管理教育的基本任務(wù)和要求
認(rèn)真分析歷史情況 及時(shí)總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)——如何把握軍隊(duì)基層管理教育的成功經(jīng)驗(yàn)
重點(diǎn)分析新的情況 及時(shí)解決新的問題——如何認(rèn)清軍隊(duì)基層管理教育出現(xiàn)的新情況新問題
切實(shí)把握初始環(huán)節(jié) 科學(xué)實(shí)施目標(biāo)管理——如何科學(xué)確立基層管理教育工作的目標(biāo)
依法管理科學(xué)統(tǒng)籌 提升管理教育質(zhì)量——如何抓好管理教育工作以維護(hù)軍隊(duì)的穩(wěn)定和發(fā)展
第二篇 優(yōu)良傳統(tǒng)篇
第三篇 法規(guī)制度篇
第四篇 依法治軍篇
第五篇 內(nèi)外關(guān)系篇
第六篇 干部素質(zhì)篇
第七篇 策略方法篇
第八篇 人員管理篇
第九篇 愛裝管理篇
第十篇 小遠(yuǎn)散篇
第十一篇 違法犯罪篇
第十二篇 文化生活篇
第十三篇 課余時(shí)間篇
第十四篇 安全管理篇
第十五篇 借鑒外軍篇