數(shù)字媒體概論

引言
教學建議
第1章　數(shù)字攝影與數(shù)字繪畫藝術(shù) 1
1.1　攝影與數(shù)字攝影 1
1.1.1　攝影、繪畫與出版 2
1.1.2　數(shù)字攝影技術(shù) 9
1.1.3　知識點單元：數(shù)字攝影技術(shù)相關(guān)術(shù)語 10
1.1.4　數(shù)字攝影藝術(shù) 12
1.2　計算機繪畫 16
1.2.1　早期計算機繪畫先鋒 17
1.2.2　藝術(shù)家與程序師的合作 20
1.2.3　個人電腦與數(shù)字繪畫藝術(shù) 22
第2章　電影媒體的數(shù)字化發(fā)展 27
2.1　從平面設(shè)計到動態(tài)影像 27
2.1.1　早期電影片頭 27
2.1.2　大師奠定基礎(chǔ) 28
2.1.3　知識點單元：電影技術(shù)的相關(guān)術(shù)語 34
2.2　電影片頭的數(shù)字化 37
2.2.1　從設(shè)計師到設(shè)計工作室 37
2.2.2　系列電影的數(shù)字片頭 40
2.2.3　知識點單元：數(shù)字化電影的技術(shù) 43
2.3　案例分析 46
2.3.1　電影片頭分析案例 46
2.3.2　電影片頭設(shè)計案例 48
2.3.3　知識點單元：影像輸出格式 52
第3章　動畫媒體的數(shù)字化發(fā)展 54
3.1　數(shù)字動畫的奠基者 55
3.1.1　從賽璐璐分層到數(shù)字透明技術(shù) 56
3.1.2　數(shù)字三維動畫短片實驗 58
3.1.3　3D立體電影與4D動感劇場 61
3.1.4　知識點單元：立體電影相關(guān)術(shù)語 62
3.2　動畫流程的數(shù)字化轉(zhuǎn)型 64
3.2.1　傳統(tǒng)動畫流程 64
3.2.2　數(shù)字三維動畫流程 69
3.2.3　知識點單元：數(shù)字三維動畫流程相關(guān)術(shù)語 72
3.2.4　黏土動畫的創(chuàng)作流程 73
3.3　數(shù)字時代的獨立動畫 78
3.4　案例分析 80
第4章　數(shù)字媒體時代的電視節(jié)目 87
4.1　數(shù)字電視節(jié)目的創(chuàng)意及頻道 88
4.1.1　數(shù)字電視節(jié)目創(chuàng)意 89
4.1.2　數(shù)字電視節(jié)目頻道 91
4.2　電視臺的數(shù)字設(shè)備 93
4.2.1　個人電腦 94
4.2.2　知識點單元：模擬電視與數(shù)字電視 95
4.2.3　軟件系統(tǒng) 96
4.2.4　知識點單元：軟件的應(yīng)用 97
4.3　電視頻道的數(shù)字包裝 98
4.3.1　電視頻道包裝的階段性 99
4.3.2　數(shù)字電視包裝新趨勢 101
4.4　案例分析 104
4.4.1　Be TV 電視臺整體包裝 104
4.4.2　電視頻道包裝的步驟與案例分析 106
第5章　數(shù)字媒體時代的廣告 110
5.1　數(shù)字時代的廣告媒體類型 111
5.1.1　廣告媒體的基本類型 111
5.1.2　數(shù)字時代的新廣告類型 114
5.2　數(shù)字時代的廣告媒體運營 120
5.2.1　數(shù)字時代的廣告類型整合 121
5.2.2　數(shù)字時代的新老廣告公司 126
5.2.3　知識點單元：廣告名詞 132
5.3　數(shù)字時代的廣告藝術(shù) 133
5.3.1　數(shù)字時代的商業(yè)廣告藝術(shù) 133
5.3.2　數(shù)字時代的公益廣告藝術(shù) 137
5.4　案例分析 141
第6章　數(shù)字互動媒體 148
6.1　開放的互動裝置 148
6.1.1　互動裝置與觀眾角色轉(zhuǎn)換 149
6.1.2　知識點單元：裝置與藝術(shù) 151
6.1.3　全方位的互動探索 154
6.1.4　知識點單元：互動技術(shù) 156
6.2　游戲的互動空間 156
6.2.1　互動電影與互動游戲 157
6.2.2　虛擬現(xiàn)實的互動空間 162
6.3　案例分析 165
6.3.1　互動藝術(shù)節(jié)及研究中心 165
6.3.2　林茲研究中心的互動作品分析 166