中學政治教師教學技能

定　價：￥29.00

作　者：	全燕黎著，趙彬，黨懷興，石云等編
出版社：	陜西師范大學出版總社有限公司
叢編項：	高等師范院校教師教育系列教材
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787561376805	出版時間：	2014-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	194	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《中學政治教師教學技能/高等師范院校教師教育系列教材》是一部師范專業(yè)本科教材，旨在培養(yǎng)合的中學政治教材，書寫技能、話語口頭表達技能、教學語言錘煉技能、文本分析技能、導(dǎo)學技能、課型設(shè)計技能、說課技能等教學基礎(chǔ)技能以及教學導(dǎo)入技能、課堂提問技能、對話教學技能、情景教學技能、課堂應(yīng)變技能、多媒體課件設(shè)計制作與使用技能、課堂教學改進技能等課堂實用技能，對中學政治教師應(yīng)具備的各項技能作了較為詳細的闡述。教材注重實用，整合了基礎(chǔ)教育政治課程改革的最新成果。

作者簡介

暫缺《中學政治教師教學技能》作者簡介

圖書目錄

第1章教學設(shè)計技能
第一節(jié) 教學設(shè)計技能概論
第二節(jié) 教學設(shè)計的模式
第三節(jié) 教學設(shè)計的內(nèi)容
第四節(jié) 教學設(shè)計技能的訓(xùn)練
教學設(shè)計技能的評價量表
思考與實踐
第2章教學語言技能
第一節(jié) 教學語言技能概論
第二節(jié) 教學語言的特點
第三節(jié) 教學語言的類型
第四節(jié) 教學語言技能的訓(xùn)練
教學語言技能的評價量表
思考與實踐
第3章教學導(dǎo)入技能
第一節(jié) 教學導(dǎo)入技能概論
第二節(jié) 教學導(dǎo)入的要求
第三節(jié) 教學導(dǎo)入的類型
第四節(jié) 教學導(dǎo)入技能的訓(xùn)練
教學導(dǎo)入技能的評價量表
思考與實踐
第4章課堂講授技能
第一節(jié) 課堂講授技能概論
第二節(jié) 課堂講授的類型
第三節(jié) 課堂講授的要求
課堂講授技能的評價量表
思考與實踐
第5章結(jié)課技能
第一節(jié) 結(jié)課技能概論
第二節(jié) 結(jié)課的要求
第三節(jié) 結(jié)課的類型
第四節(jié) 結(jié)課技能的訓(xùn)練
結(jié)課技能的評價量表
思考與實踐
第6章課堂提問技能
第一節(jié) 課堂提問技能概論
第二節(jié) 課堂提問的類型
第三節(jié) 課堂提問的策略
第四節(jié) 課堂提問技能的訓(xùn)練
課堂提問技能的評價量表
思考與實踐
第7章課堂組織技能
第一節(jié) 課堂組織技能概論
第二節(jié) 課堂組織的類型
第三節(jié) 課堂組織的策略
第四節(jié) 課堂組織技能的訓(xùn)練
課堂組織技能的評價量表
思考與實踐
第8章說課技能
第一節(jié) 說課技能概論
第二節(jié) 說課的內(nèi)容
第三節(jié) 說課的要求
說課技能的評價量表
思考與實踐
第9章課堂觀察技能
第一節(jié) 課堂觀察技能概論
第二節(jié) 課堂觀察的類型
第三節(jié) 課堂觀察的程序
課堂觀察技能的評價量表
思考與實踐
第10章教學反思技能
第一節(jié) 教學反思技能概論
第二節(jié) 教學反思的內(nèi)容
第三節(jié) 教學反思的類型
第四節(jié) 教學反思技能的訓(xùn)練
教學反思技能的評價量表
思考與實踐
參考文獻