文化力書系：教育路上的思與行

定　價：￥36.00

作　者：	王一瑛著
出版社：	清華大學(xué)出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	教育社會科學(xué)

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ISBN：	9787302342458	出版時間：	2014-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	288	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　教育最基本的起點應(yīng)該是要培養(yǎng)內(nèi)心真正強(qiáng)大的人：“站起來是一座山”，內(nèi)心始終堅定而自信；“坐下來是一本書”，有豐富的涵養(yǎng)，能讓人一直解讀下去而不覺得乏味；“躺下去是一條路”，能幫助到他人，為人們指引方向。人類歷史的發(fā)展證明，大部分的進(jìn)步都是靠那些默默無聞的小人物的點滴式的改革來推動的，自然，歷史上也有大量英雄人物出現(xiàn)，但英雄人物所開展的極端主義的做法，往往很難持久。我也很渴望在教育事業(yè)中做一些偉大而高貴的任務(wù)，但在條件不成熟之際，我最重要的責(zé)任卻是先去完成那些卑微的任務(wù)，并且把它們也當(dāng)成是偉大而且高貴的任務(wù)。

作者簡介

　　王一瑛，百年名校太原五中第一任女校長、全國中小學(xué)科研興校先進(jìn)工作者、中國當(dāng)代教育專家、中國百名卓越校長之一、山西省五一勞動獎?wù)芦@得者、太原市特級勞模、太原市十大女杰之一、山西省教學(xué)能手大賽特等獎獲得者、山西省“育人杯”十佳教師之一、山西省模范班主任、太原市首批學(xué)科帶頭人、首批跨世紀(jì)學(xué)術(shù)帶頭人、高造詣學(xué)科帶頭人。歷任山西省人大代表，現(xiàn)任太原市第十一屆人大常委。十年來，她帶領(lǐng)太原五中在傳承中發(fā)展，探索并構(gòu)建了太原五中以“成就教育”為特色的育人體系，使太原五中成為了現(xiàn)代優(yōu)質(zhì)教育品牌學(xué)校，連續(xù)多年高考達(dá)線率名列山西省榜首。曾主編：《學(xué)校安全工作理論與實踐》《教育管理與教學(xué)實踐》《走進(jìn)高三》《太原五中百年校慶叢書》；參編：《多功能英漢雙解詞典》《學(xué)生實用英語中考必備》《中學(xué)英語同步》《幫你學(xué)英語》《英語教案》《中師中專英語復(fù)習(xí)指導(dǎo)》等多部書籍。

圖書目錄

誠懇服務(wù)
我們誠懇地希望，五中的辦學(xué)理念、校園文化，不再是整天掛在領(lǐng)導(dǎo)嘴邊大而空洞的口號，不再是僅供對外宣傳和展覽的面目模糊、千篇一律的東西，而是真正成為集體智慧的結(jié)晶，是具有高度認(rèn)同感、歸屬感、向心力的最高綱領(lǐng)，從而內(nèi)化成每一個五中師生的生命動力。
“
預(yù)熱”再“點燃”
尋找改革的“引燥點”
合力與分權(quán)
讓制度說話
找魂
無縫隙班子
校長的能力
重視教師資源
打破花園圍墻
做人才威長的“鏡子”
用人所長，避人所短
樹不離根，人不忘本
生態(tài)德育
所謂“生態(tài)德育”，在我的理解中應(yīng)當(dāng)致力于將德育工作置于一個完整健康的生態(tài)環(huán)境來開展，讓學(xué)生像活潑快樂的魚兒一樣在池塘里暢游，池塘、水草及其他生物共同構(gòu)成一個生態(tài)，但魚兒并不會刻意感覺到它們的存在。
讓德育變得有“力氣”
校服的故事
愛的溫暖底色
在校園里散播“正能量”
“威就教育”育精英
為天地直心
情動師生的畢業(yè)典禮
五中的家長課堂
智慧教學(xué)
從知識到智慧的轉(zhuǎn)化，遵循這樣一個過程：第一步，把公有知識轉(zhuǎn)化成自有知識；第二步，把自有知識轉(zhuǎn)化為智慧。在這個過程中，要經(jīng)歷由“感性認(rèn)識”到“理性認(rèn)識”，再由“理性認(rèn)識”到“悟性認(rèn)識”的轉(zhuǎn)化。
知識如何變得有力量？
也談?wù)n堂的主客體
宇宙為學(xué)校（一）
宇宙為學(xué)校（二）
備課，備什么？
別把教學(xué)模式當(dāng)“葵花寶典”
新課改如何不打折扣
……
愛為師魂
暢想未來
人生感悟