《數控編程與操作/高等職業(yè)教育機電專業(yè)規(guī)劃教材》以培養(yǎng)學生的數控手工編程加工能力為核心,以國家職業(yè)標準考核要求為基本依據,以工作過程為導向、拓展知識,突出了教材的基礎性、實用性、科學性,貫徹了工學交替、生產實訓與工程實踐相結合的原則?!稊悼鼐幊膛c操作/高等職業(yè)教育機電專業(yè)規(guī)劃教材》包括了共十個項目,包括數控加工技術概述、軸類零件的加工工藝與編程、盤類零件的加工工藝與編程、螺紋類零件的加工工藝與編程、平面凸輪廓零件的加工工藝與編程、型腔類零件的加工工藝與編程、孔系零件的加工工藝與編程、蓋板類零件的加工工藝與編程、數控車仿真軟件加工實例、數控銑仿真軟件加工實例等內容。每個項目中包括能力目標、知識目標、項目導人、相關知識、項目實施、拓展任務等幾項內容,旨在通過對每個教學環(huán)節(jié)的精心組織,使學生能扎實地掌握有關數控手工編程加工的各種知識和技能。