幼兒園語(yǔ)言活動(dòng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)

第一章 基于現(xiàn)實(shí)批翔的幼兒園語(yǔ)言教育活動(dòng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)
第一節(jié) 我國(guó)幼兒語(yǔ)言教育的理論發(fā)展及其實(shí)踐瓶頸
一、我國(guó)幼兒語(yǔ)言教育的理論發(fā)展與當(dāng)前的研究重點(diǎn)
二、我國(guó)幼兒語(yǔ)言教育的實(shí)踐瓶頸
第二節(jié) 幼兒園語(yǔ)言教育活動(dòng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的基本原理
一、幼兒圊語(yǔ)言教育活動(dòng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的根本特征
二、幼兒園語(yǔ)言教育活動(dòng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的基本依據(jù)
三、幼兒園語(yǔ)言教育活動(dòng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的根本點(diǎn)
第三節(jié) 幼兒園語(yǔ)言教育活動(dòng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的原則與基本框架
一、幼兒園語(yǔ)言教育活動(dòng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則
二、幼兒園語(yǔ)言教育活動(dòng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的基本框架
第二章 幼兒園文學(xué)活動(dòng)翻新設(shè)計(jì)
第一節(jié) 對(duì)幼兒園文學(xué)教育活動(dòng)的基本認(rèn)識(shí)
一、文學(xué)作品——幼兒成長(zhǎng)路上的精神食糧
二、對(duì)幼兒園文學(xué)教育活動(dòng)的反思與認(rèn)識(shí)
第二節(jié) 幼兒園文學(xué)活動(dòng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)指導(dǎo)策略
一、通過(guò)多種途徑引導(dǎo)幼兒欣賞文學(xué)作品
二、邊欣賞文學(xué)作品邊分析討論
三、運(yùn)用圖譜法
四、教師提問(wèn)與幼兒自主提問(wèn)結(jié)合
五、增加復(fù)述與朗讀的趣味性
六、文學(xué)欣賞與幼兒的游戲操作緊密結(jié)合
第三節(jié) 幼兒園文學(xué)活動(dòng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)案例與評(píng)析
中班文學(xué)活動(dòng)：小兔子開鋪?zhàn)?br />中班文學(xué)活動(dòng)：快樂(lè)口袋
中班文學(xué)活動(dòng)：捉迷藏
大班文學(xué)活動(dòng)：打醋買布
大班文學(xué)活動(dòng)：國(guó)王生病了
第三章 幼兒園早期閱讀活動(dòng)飼新設(shè)計(jì)
第一節(jié) 對(duì)幼兒園早期閱讀活動(dòng)的基本認(rèn)識(shí)
一、早期閱讀的含義與價(jià)值
二、幼兒觀察圖畫書的特點(diǎn)
三、幼兒園早期閱讀圖畫書的選擇
四、對(duì)當(dāng)前幼兒園早期閱讀活動(dòng)的反思與認(rèn)識(shí)
第二節(jié) 幼兒園早期閱讀教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)指導(dǎo)策略
一、創(chuàng)設(shè)適宜的閱讀環(huán)境
二、對(duì)圖畫書進(jìn)行分析
三、引導(dǎo)幼兒觀察理解圖書內(nèi)容
四、培養(yǎng)幼兒自主閱讀
五、有效的教學(xué)策略在早期閱讀中的運(yùn)用
第三節(jié) 幼兒同早期閱讀活動(dòng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)案例與評(píng)析
小班早期閱讀活動(dòng)：走開，綠色大怪物
中班早期閱讀活動(dòng)：誰(shuí)敢嘲笑大獅子
中班早期閱讀活動(dòng)：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)
中班早期閱讀活動(dòng)：昆蟲躲貓貓
中班早期閱讀活動(dòng)：猜猜我有多愛(ài)你
大班早期閱讀活動(dòng)：鴨子騎車記
大班早期閱讀活動(dòng)：我爸爸
大班早期閱讀活動(dòng)：小威向前沖
大班早期閱讀活動(dòng)：一根羽毛也不能動(dòng)
第四章 幼兒園談話活動(dòng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)
第一節(jié) 對(duì)幼兒園談話活動(dòng)的基本認(rèn)識(shí)
一、談話是幼兒語(yǔ)言發(fā)展的重要手段
二、對(duì)幼兒園談話活動(dòng)的認(rèn)識(shí)
第二節(jié) 幼兒園談話活動(dòng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)指導(dǎo)策略
一、準(zhǔn)備豐富且充足的活動(dòng)材料
二、運(yùn)用生動(dòng)有趣且多樣的方式和情境
三、拓展談話范圍，引導(dǎo)幼兒圍繞話題交談
四、組織幼兒進(jìn)行辯論活動(dòng)
第三節(jié) 幼兒園談話活動(dòng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)案例與評(píng)析
小班談話活動(dòng)：鞋子
中班談話活動(dòng)：傘
中班談話活動(dòng)：好吃的糖果
中班談話活動(dòng)：可愛(ài)的小動(dòng)物
大班談話活動(dòng)：我長(zhǎng)大了
大班談話活動(dòng)：有趣的廣告
大班談話活動(dòng)：有用的繩子
參考文獻(xiàn)