《禽病防治/高職高專教育省級示范專業(yè)使用教材》教材將原有“動物傳染病”、“動物寄生蟲病”、“動物營養(yǎng)與代謝病”課程中禽病部分提煉出來重組而成。本教材依據畢業(yè)生職業(yè)崗位的需求,力求突出實用性,一改過去按照人類醫(yī)學大學本科壓縮型的理論教學體系,變?yōu)檫m應畜牧業(yè)生產需要的實用型理論教學體系。即改變了原有教學內容上以病因進行分類的方式,而是依據疾病的臨床癥狀類型或解剖系統(tǒng)劃分各種疾病。新教材體系中將各種禽病分為禽急性敗血性疾病,禽消化系統(tǒng)癥狀顯著的疾病,禽呼吸系統(tǒng)癥狀顯著的疾病,禽神經系統(tǒng)癥狀顯著的疾病,禽運動障礙性疾病,以皮膚、黏膜和眼變化為主征的疾病及雜癥7大類?!肚莶》乐?高職高專教育省級示范專業(yè)使用教材》改變了原有疾病以病原、流行特點、臨床癥狀、病理變化、診斷、防制為順序的編寫方式,而是基于獸醫(yī)對禽病診斷與防治的實際工作過程,按照臨床癥狀、病理變化、病原、流行特點、診斷(臨床診斷要點和實驗室診斷要點)、治療和預防的順序進行編寫。