走向社會建構的公共行政

定　價：￥72.00

作　者：	高猛，陳炳等著
出版社：	浙江大學出版社
叢編項：
標　簽：	政治/軍事政治理論

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ISBN：	9787308108591	出版時間：	2013-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	475	字數(shù)：

內容簡介

　　人類社會正在被一場從“現(xiàn)代”步入“后現(xiàn)代”、從"理性構造"轉向“社會建構”的變革浪潮所裹狹。在以官僚制為范式的現(xiàn)代公共行政中，政府是"在場"的，壟斷的，而社會是"不在場"的，被排除在治理主體之外的，這正是現(xiàn)代絕對理性和二元對立思維模式的體現(xiàn)；其極端發(fā)展勢必將官僚和公民同時禁錮于牢籠之中，使其依附于理性之下，成為主體性消亡的奴隸。因此，只有重構公共行政的話語結構，激發(fā)官僚和公民的獨立人格，促生兩者的交往與合作行動，才能真正改變其不斷被異化的命運?！蹲呦蛏鐣嫷墓残姓吩凇敖鈽嫛钡幕A上，對當代公共行政的話語變遷進行梳理，并透過美國進步時代改革、我國辛亥革命時期的“市民社會雛形”，探尋社會轉型過程中“社會建構國家”、“社會自我建構”的歷史邏輯。在此基礎上，《走向社會建構的公共行政》對服務型政府建設的理論與實務、非政府組織的功能與路徑、“公民性”的內涵與公民教育等問題展開探討，以期為未來社會的“合作型治理”提供智識參考。

作者簡介

　　高猛，男，1983年生，河南南陽人，浙江海洋學院管理學院講師。主要研究方向：社會管理，行政哲學與倫理。近3年來。主持2項浙江省哲學社會科學規(guī)劃課題，主持廳局級課題5項。曾出版《西方公民學說史》（合著／2012）、《國外公民學》（合編／2010）等著作，并在《哲學與文化月刊》（臺灣輔仁大學學報）、《中國行政管理》、《中國社會科學報》、《管理學報》、《國家教育行政學院學報》、《行政論壇》、《江淮論壇》、《學術探索》、《江西社會科學》和中國人民大學復印資料《政治學》等刊物上發(fā)表論文20余篇，在國外刊物或論文集上發(fā)表論文10余篇，其中被A&HCI、EI全文檢索9篇。陳炳，男，1972年生，浙江舟山人，浙江海洋學院管理學院教授，碩士生導師，獲浙江省錢江人才計劃資助。主要研究方向：公民教育和社會治理，政治哲學。近3年來，主持省部級課題3項，主持廳局級項目5項。曾出版《希望田野——“三農”問題的調查與思考2010》（主編／2011）、《希望在海洋：舟山群島新區(qū)海洋產業(yè)發(fā)展研究》（副主編／2012）等著作，并在《哲學研究》、《經濟社會體制比較》、《社會科學戰(zhàn)線》、《思想教育研究》、《中國行政管理》、《探索與爭鳴》、《浙江學刊》和中國人民大學復印資料《政治學》、《思想政治教育》等刊物上發(fā)表論文20余篇。

圖書目錄

導論
第一章從理性建構走向社會建構：話語的變遷
第一節(jié) 理性建構：對官僚制公共行政的話語透析
第二節(jié) 社會建構：政府與非政府組織的合作邏輯
第三節(jié) 后現(xiàn)代主義語境下政府與公民的溝通問題
第四節(jié) 從賢人之治到民主治理；儒家治道之反思
第二章 “社會-國家”的雙向建構：歷史與邏輯
第一節(jié) 社會建構國家：辛亥革命時期的浙江商會
第二節(jié) 民主理念、公民教育與美國進步時代改革
第三章社會建構下的服務型政府：理論與實踐
第一節(jié) 新公共服務理論與服務型政府建設
第二節(jié) 服務型政府理論的馬克思主義淵源
第三節(jié) 保障和改善民生的思想淵源與內涵
第四節(jié) 網絡時代中政府與公民社會的溝通
第五節(jié) 政府管理網絡虛擬社會的若干問題
第六節(jié) 中國問責官員復出機制的構建問題
第七節(jié) 中國廉政建設：經驗、挑戰(zhàn)與創(chuàng)新
第八節(jié) 公共危機背景下政府公共關系創(chuàng)新
個案研究　“網格化管理、組團式服務”的舟山模式
個案研究　“參與型”公眾環(huán)境利益訴求機制：以H化工事件為例
第四章社會建構下的非政府組織：功能與路徑
第一節(jié) 新公共管理視閾下的非政府組織功能分析
第二節(jié) 中國社會和諧治理中非政府組織角色分析
第三節(jié) 社會復合主體與治理：關系、路徑與邊界
第四節(jié) 非政府組織促進就業(yè)的功能及其制度路徑
第五節(jié) 非政府組織在公共危機治理中的功能路徑
第六節(jié) 對大眾傳媒在公共危機治理中的角色分析
第七節(jié) 中國非政府組織的立法現(xiàn)狀及其完善策略
個案研究　我國民間志愿性慈善組織的困境與政府管理創(chuàng)新
個案研究　災后生態(tài)重建中NGO的參與：以汶川地震為例
專題研究　非政府組織促進就業(yè)的效能評估：以河南省為例
第五章社會建構下的公民性塑造：理念與文化
第一節(jié) 公民性與公民教育：古典政治哲學之維
第二節(jié) 西方現(xiàn)代的公民理念：三維視閾之透析
第三節(jié) 中國近代公民身份與公民教育之建構
第四節(jié) 和諧社會視閾中公民身份的雙向建構
第五節(jié) 中國人的“恥感”向度與公民道德建構
主要參考文獻