《常用護理技術》為本套教材之一。全書共分十二章，講述了護理學的形成與發(fā)展，學習常用護理技術的意義、內容和方法，常用康復護理技術的一般方法等。為加強本書的適應性，書中著重闡述了農村醫(yī)生所必須掌握的常用護理技術的基本理論、基本知和基本技能，常用康復護理技術的基本知識和方法。各章均制定了教學目標，目標的定有助在教學中突出重點，提高學生的注意力和記憶力，體現了職業(yè)教育必要的理論知識．較強的實踐技能和良好的職業(yè)道德要求。為了提高學生的學習興趣，每章內容增加了案例分析，內容貼近臨床，貼近實踐，具有科學性、可讀性和針對性，以激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生應用知識的能力和分析問題、解決習題的能力。本教材最大的特點是采用了案例編寫形式，縮短了課堂教學與臨床實踐的距離，充分調動學生學習的積極性和主動性，真正體現了職業(yè)教育以素質為基礎、以能力為本位的教育理念。此外每章內容的小結和綜合測試則有利于知識的歸納總結、教學評價、反饋和學生的課后復習。
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