新編經(jīng)濟(jì)法教程

　　《普通高等職業(yè)教育應(yīng)用型“十二五”重點(diǎn)規(guī)劃教材：新編經(jīng)濟(jì)法教程》立足于高職高專經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)人才培養(yǎng)。以職業(yè)應(yīng)用能力培養(yǎng)為本位，在總結(jié)高職高專經(jīng)濟(jì)法教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上．以實(shí)際案例與理論知識(shí)相結(jié)合，并充分吸納了主要的經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)內(nèi)容，重點(diǎn)闡述了我國經(jīng)濟(jì)法體系中與職業(yè)工作密切相關(guān)的部門法，主要包括：合同法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法、產(chǎn)品質(zhì)量法、競爭法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、公司法、企業(yè)法、企業(yè)破產(chǎn)法、稅法、勞動(dòng)法等內(nèi)容?！镀胀ǜ叩嚷殬I(yè)教育應(yīng)用型“十二五”重點(diǎn)規(guī)劃教材：新編經(jīng)濟(jì)法教程》力爭選擇典型且大家關(guān)注的時(shí)事案例與經(jīng)濟(jì)法理論相結(jié)合，以闡釋經(jīng)濟(jì)法主要理論知識(shí)，同時(shí)提高學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)法、學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法的積極性。每章用“案例回放”的形式導(dǎo)入經(jīng)濟(jì)法相關(guān)理論內(nèi)容，在編寫體例上突出了“互動(dòng)性”、“應(yīng)用性”及“技能培養(yǎng)性”。各章中的“案例回放”和“案例解答”加強(qiáng)了對(duì)理論內(nèi)容的法律釋義，體現(xiàn)了靈活運(yùn)用的特色。章后的“復(fù)習(xí)思考題”更是有利于學(xué)習(xí)后對(duì)知識(shí)的鞏固復(fù)習(xí)，有利于對(duì)職業(yè)技能的訓(xùn)練與提高。本書結(jié)構(gòu)清晰、資料翔實(shí)，內(nèi)容詳略安排得當(dāng)。編者針對(duì)財(cái)經(jīng)類學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)法知識(shí)的需求，既編寫了合同法、公司法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、產(chǎn)品質(zhì)量法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法、反壟斷法、票據(jù)法、稅法等知識(shí)，還編寫了與經(jīng)濟(jì)法相關(guān)的民法知識(shí)以及和經(jīng)濟(jì)糾紛解決方法相關(guān)的知識(shí)。編者將勞動(dòng)與社會(huì)保障法單列一章，考慮的是每一個(gè)學(xué)生畢業(yè)之時(shí)即是一個(gè)勞動(dòng)者，他們需要用勞動(dòng)法來維護(hù)自己的合法權(quán)益。本書每章結(jié)尾處都附錄了相關(guān)內(nèi)容的人民法院判決書供學(xué)生參考閱讀，目的是使學(xué)生對(duì)法律文書有初步的了解?？紤]到我們的讀者多是非法律專業(yè)學(xué)生，我們在全書后面附錄了學(xué)生常用的主要法律法條，以備學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)隨時(shí)查閱，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。編者在理論知識(shí)表述上力求深入淺出，在職業(yè)技能培養(yǎng)上力求切實(shí)可行。本書可作為高職高專院校會(huì)計(jì)、審計(jì)、金融、工商管理、市場營銷及其他同類專業(yè)的經(jīng)濟(jì)法教材，還可作為在職工作人員迅速提高經(jīng)濟(jì)法知識(shí)與應(yīng)用能力的自學(xué)用書。

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