《關于日語主題省略的研究:以中國人日語學習者為中心》利用故事口頭再現(xiàn)和跟蹤調查的方法,收集了中國人日語學習者的日語口頭表達數(shù)據(jù)(CJO)、日本人的日語口頭表達數(shù)據(jù)(JJO)、學習者的日語作文數(shù)據(jù)(CJW)、學習者的中文口頭表達數(shù)據(jù)(CCO)以及學習者的意識調查數(shù)據(jù)(CAF)。通過對以上這些數(shù)據(jù)的分析和考察,探明了學習者的日語口頭表達中的關于日語主題省略的實際使用情況,提出了在今后的日語教育中,把主題省略作為學習項目來導入到日語教學中進行指導的重要性。