幼兒教師口語

定　價：￥26.30

作　者：	錢維亞著
出版社：	高等教育出版社
叢編項：	高等院校學(xué)前教育專業(yè)教材
標(biāo)　簽：	大學(xué) 幼教人員用書幼兒園教材教輔與參考書

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ISBN：	9787040242188	出版時間：	2008-05-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	328	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《幼兒教師口語》全書共分三章，第一章為幼兒教師口語基礎(chǔ)訓(xùn)練，第二章為幼兒教師職業(yè)口語訓(xùn)練，第三章為幼兒教師交際口語訓(xùn)練。教材的編寫力求遵循“幼兒教師口語”課程自身的內(nèi)在邏輯，堅持以循序漸進的原則來編排內(nèi)容，同時又緊扣學(xué)前教育的專業(yè)特點，整體與部分、部分與部分之間體現(xiàn)一種科學(xué)的序列。本教材從學(xué)前教育專業(yè)的角度出發(fā)，針對幼兒教育對象的特殊性，_融基礎(chǔ)理論知識和基本技能訓(xùn)練為一體，是切實適應(yīng)特定教育對象、具備專業(yè)特色的口語訓(xùn)練教材。

作者簡介

暫缺《幼兒教師口語》作者簡介

圖書目錄

第一章幼兒教師口語基礎(chǔ)訓(xùn)練
第一節(jié) 發(fā)聲技能訓(xùn)練
一、用氣發(fā)聲訓(xùn)練
二、共鳴控制訓(xùn)練
三、吐字歸音訓(xùn)練
第二節(jié) 朗讀技能訓(xùn)練
一、朗讀概述
二、朗讀的準(zhǔn)備
三、朗讀的技巧
第三節(jié) 不同文體的朗讀訓(xùn)練
一、詩歌的朗讀
二、寓言的朗讀
三、童話的朗讀
四、散文的朗讀
五、小說的朗讀
第四節(jié) 說話技能訓(xùn)練
一、說話概述
二、說話的基本能力訓(xùn)練
三、說話的基本形式訓(xùn)練
第五節(jié) 不同形式的說話訓(xùn)練
一、兒童故事講述
二、演講
三、交談
四、辯論
第二章幼兒教師職業(yè)口語訓(xùn)練
第一節(jié) 幼兒教師職業(yè)口語訓(xùn)練概述
一、幼兒教師的語言特點
二、幼兒教師應(yīng)具備的口語能力
第二節(jié) 幼兒教師常用修辭方法運用訓(xùn)練
一、比喻
二、夸張
三、比擬
四、反復(fù)
五、頂針
第三節(jié) 幼兒教師教學(xué)口語運用訓(xùn)練
一、幼兒教師教學(xué)口語的基本特點
二、幼兒教師教學(xué)口語運用訓(xùn)練
第四節(jié) 幼兒教師教育口語運用訓(xùn)練
一、幼兒教師教育口語運用的基本原則
二、幼兒教師教育口語運用訓(xùn)練
第五節(jié) 幼兒教師態(tài)勢語運用訓(xùn)練
一、幼兒教師態(tài)勢語運用的特點與作用
二、幼兒教師態(tài)勢語運用訓(xùn)練
第三章幼兒教師交際口語訓(xùn)練
第一節(jié) 幼兒教師交際口語概述
一、幼兒教師交際口語的內(nèi)涵
二、幼兒教師學(xué)習(xí)交際口語的意義
三、幼兒教師運用交際口語的原則
第二節(jié) 幼兒教師交際口語運用訓(xùn)練
一、與家長溝通時交際口語的使用．
二、與領(lǐng)導(dǎo)溝通時交際口語的使用
三、與同事相處時交際口語的使用
四、在座談與教研中交際口語的使用
五、與社區(qū)相關(guān)部門溝通時交際口語的使用
主要參考文獻