大學生輔導學：基于高校輔導員視角

定　價：￥24.00

作　者：	潘國廷著
出版社：	中國海洋大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787811253801	出版時間：	2009-12-01	包裝：	平裝
開本：	32開	頁數：	256	字數：

內容簡介

　　《大學生輔導學：基于高校輔導員視角》按照中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的要求，輔導員要努力做到“政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正”，要做“大學生的知心朋友和人生導師”。教育部《關于加強高等學校輔導員班主任隊伍建設的意見》明確了輔導員、班主任是高等學校教師隊伍的重要組成部分，是高等學校從事德育工作、開展大學生思想政治教育的骨干力量，是大學生健康成長的指導者和引路人。在黨和國家高度重視大學生成長成才和高校輔導員工作的大背景下，高校輔導員隊伍職業(yè)化、專業(yè)化建設正在穩(wěn)步推進。積極研究輔導員工作規(guī)律，探索大學生輔導工作的有效途徑，在對輔導員工作規(guī)律的研究探索和把握中進一步尋求輔導員工作理論的總結和提升，進而更好地指導輔導員工作實踐，是很有必要的。

作者簡介

暫缺《大學生輔導學：基于高校輔導員視角》作者簡介

圖書目錄

緒論
一、什幺是走學生輔導學
二、大學生輔導學的研究萬法
三、大學生輔旱學與相關學科
四、大學生輔導學研究綜述
上篇大學生輔導學的認識基礎
第一章大學生輔導的對象
一、大學生是祖國的未來
二、全面客觀地認識大學生
三、大學生的差異性分析
四、大學生的成長特點和規(guī)律
五、大學生并不“走”的實踐思考
第二章大學生輔導的背景
一、中國特色社會主義帶來的偉大時代背景
二、全球化帶來的世界性交流融合背景
三、高校擴招帶來的生源膨脹背景
四、金融危機帶來的就業(yè)困難背景
五、網絡信息化帶來的認知多元背景
六、法制化帶來的維權覺醒背景
七、家庭輔導乏力帶來的家庭輔導缺失背景
第三章大學生輔導的欠缺
一、輔導員的經驗欠缺
二、高校的給予欠缺
三、大學生的判斷欠缺
四、校園文化活動的成效欠缺
五、校園不良亞文化導致的氛圍欠缺
六、大學生就業(yè)難的生存欠缺
第四章大學生輔導的啟示
一、美國高校學生事務的啟示
二、英國高校學生事務的啟示
三、美國高校輔導員工作的啟示
四、澳大利亞高校輔導員工作的啟示
中篇大學生輔導學的構建
第五章大學生輔導的基礎
一、高校輔導員概述
二、輔導員工作學：輔導員工作是一門學問
三、輔導員輔導學：幫助輔導員成長為專家
第六章大學生輔導的愿景
一、高等教育的愿景
二、人的發(fā)展愿景
三、大學生的愿景
四、大學生輔導的愿景
第七章大學生輔導的理念
一、教育的理念
……
下篇大學生輔導學的實證研究