新標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)英語(yǔ)：視聽(tīng)說(shuō)教程4

　　《新標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)英語(yǔ)：視聽(tīng)說(shuō)教程4》主題豐富，語(yǔ)言地道，體現(xiàn)社會(huì)發(fā)展與時(shí)代特色，主題涵蓋人與人、人與自然、人與社會(huì)的關(guān)系等各方面，選材注重文化內(nèi)涵、思想深意與創(chuàng)作視角，內(nèi)容貼近實(shí)際，語(yǔ)言鮮活生動(dòng)，反映時(shí)代發(fā)展，展現(xiàn)語(yǔ)言魅力。技能融合，綜合培養(yǎng)，提高語(yǔ)言能力與思維能力練習(xí)設(shè)計(jì)注重多種技能的綜合培養(yǎng)，各類活動(dòng)富有啟發(fā)性與挑戰(zhàn)性，既能夠培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力，也能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)策略與創(chuàng)新思維能力。展示多元文化，探討文化差異，培養(yǎng)跨文化意識(shí)，通過(guò)選文與練習(xí)傳授文化知識(shí)、培養(yǎng)文化意識(shí)、引導(dǎo)文化比較，提高學(xué)生對(duì)不同文化的理解以及在跨文化交際情境中使用恰當(dāng)、得體、地道英語(yǔ)的能力。優(yōu)化教學(xué)模式，提供立體資源，構(gòu)建自主學(xué)習(xí)平臺(tái)，教材、光盤(pán)與網(wǎng)絡(luò)課程之間相互支持，為課堂教學(xué)與自主學(xué)習(xí)提供豐富的立體化資源，滿足新教學(xué)模式的需要，為學(xué)生創(chuàng)建個(gè)性化、自主式的學(xué)習(xí)環(huán)境。寓教于樂(lè)，激發(fā)興趣，創(chuàng)建輕松學(xué)習(xí)環(huán)境，豐富多彩的主題內(nèi)容、美觀新穎的版式設(shè)計(jì)、真實(shí)自然的聲像材料、操作便捷的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，在語(yǔ)言教學(xué)中融入人文與創(chuàng)新理念，為學(xué)習(xí)與教學(xué)帶來(lái)新的體驗(yàn)。

暫缺《新標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)英語(yǔ)：視聽(tīng)說(shuō)教程4》作者簡(jiǎn)介