思想作風(fēng)建設(shè)

定　價(jià)：￥36.00

作　者：	劉明福，高津滔著《思想作風(fēng)建設(shè)》編寫(xiě)組編
出版社：	國(guó)家行政學(xué)院出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	中國(guó)共產(chǎn)黨政治法律政治

購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)可以去

ISBN：	9787801409621	出版時(shí)間：	2011-02-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	32開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	360	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。是胡錦濤同志對(duì)全黨全軍提出的新要求。思想作風(fēng)建設(shè)。是我黨我軍特有的政治優(yōu)勢(shì)，是黨的作風(fēng)建設(shè)的核心和靈魂.是黨委班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的重中之重，是風(fēng)氣建設(shè)的基礎(chǔ)工程。由國(guó)家行政學(xué)院出版社出版的新書(shū)《思想作風(fēng)建設(shè)》。是一本學(xué)習(xí)胡錦濤“思想作風(fēng)建設(shè)”戰(zhàn)略思想，端正“黨風(fēng)”、純正“軍風(fēng)”的時(shí)政專(zhuān)著。該書(shū)圍繞胡錦濤“加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)”的戰(zhàn)略思想，設(shè)置了7個(gè)學(xué)習(xí)教育單元，共21堂大課。分別從“思想作風(fēng)”與“核心價(jià)值觀”；“思想作風(fēng)”與“思維方式”；“思想作風(fēng)”與“領(lǐng)導(dǎo)魅力”；“思想作風(fēng)”與“廉政文化”；“思想作風(fēng)”與“領(lǐng)導(dǎo)水平”；“思想作風(fēng)”與“領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)”；“思想作風(fēng)”與“調(diào)查研究”等7個(gè)方面，全方位、多視角，立體透視，著力揭示新形勢(shì)下思想作風(fēng)建設(shè)的特點(diǎn)規(guī)律，具有很強(qiáng)的針對(duì)性、系統(tǒng)性和啟發(fā)性?！端枷胱黠L(fēng)建設(shè)》一書(shū)的基本內(nèi)容，每一課都是在地方和部隊(duì)講授過(guò)的大課講稿或報(bào)告材料。主要是在國(guó)防大學(xué)、國(guó)家行政學(xué)院等軍隊(duì)和地方高級(jí)學(xué)府，以及在機(jī)關(guān)、部隊(duì)的講課材料。這些大課和報(bào)告，受到廣泛好評(píng)?！端枷胱黠L(fēng)建設(shè)》一書(shū)觀點(diǎn)鮮明，資料豐富，針砭時(shí)弊，分析深透，沖擊力強(qiáng)。既有教材的特征，又具有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)內(nèi)涵。該書(shū)緊密聯(lián)系當(dāng)前“黨風(fēng)”.“政風(fēng)”、“軍風(fēng)”直至“民風(fēng)”建設(shè)的實(shí)際，對(duì)思想作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行體系性研究，進(jìn)行系統(tǒng)性闡述，是一部有相當(dāng)深度的“力作”。不論對(duì)軍隊(duì)還是地方、對(duì)部隊(duì)還是機(jī)關(guān)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部還是專(zhuān)家學(xué)者，都有參閱價(jià)值。

作者簡(jiǎn)介

　　劉明福，國(guó)防大學(xué)教授。1951年生。山東人。1969年2月入伍。在作戰(zhàn)部隊(duì)10年。在濟(jì)南軍區(qū)政治部20年。在國(guó)防大學(xué)12年。曾任：濟(jì)南軍區(qū)政研室主任、國(guó)防大學(xué)軍隊(duì)建設(shè)研究所所長(zhǎng)、國(guó)防大學(xué)“軍隊(duì)管理學(xué)”學(xué)科帶頭人、國(guó)防大學(xué)“軍隊(duì)建設(shè)學(xué)”學(xué)科帶頭人、“劉伯承科研成果特等獎(jiǎng)”獲得者榮獲中國(guó)人民解放軍“全軍優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號(hào)有著作多部。

圖書(shū)目錄

第一單元 “思想作風(fēng)”與“核心價(jià)值觀”
——用核心價(jià)值觀改造世界觀
第一課思想作風(fēng)體現(xiàn)高尚的人生境界
——用核心價(jià)值觀破除官本位、拜金主義、
極端個(gè)人主義
一、現(xiàn)代中國(guó)核心價(jià)值觀的價(jià)值
二、現(xiàn)代中國(guó)核心價(jià)值觀的內(nèi)容
三、用核心價(jià)值觀破除“官本位”意識(shí)、
四、用核心價(jià)值觀破除“拜金主義”
五、用核心價(jià)值觀破除“極端個(gè)人主義”
第二課思想作風(fēng)展示無(wú)私的為政追求
——樹(shù)立正確的事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀
一、領(lǐng)導(dǎo)干部要樹(shù)立正確的“事業(yè)觀”
二、領(lǐng)導(dǎo)干部要樹(shù)立正確的“工作觀”
三、領(lǐng)導(dǎo)干部要樹(shù)立正確的“政績(jī)觀”
四、造就世界最先進(jìn)的“中國(guó)特色精英群體”
第三課思想作風(fēng)實(shí)現(xiàn)科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)使命
——堅(jiān)持人民第一、實(shí)踐第一、求真務(wù)實(shí)第一
一、人民第一——堅(jiān)持馬克思主義的“人民性”
二、實(shí)踐第一——堅(jiān)持社會(huì)主義的“創(chuàng)造性”
三、求真務(wù)實(shí)第一——堅(jiān)持共產(chǎn)黨人的“政治品格”
第二單元 “思想作風(fēng)”與“思維方式”
——轉(zhuǎn)變“思想作風(fēng)”必須轉(zhuǎn)變“思維方式”
第一課 “思維”決定“思想”
——領(lǐng)導(dǎo)思維的本質(zhì)是“戰(zhàn)略思維”
一、黨的最高領(lǐng)導(dǎo)人論“戰(zhàn)略思維”
二、要害問(wèn)題不是給予思維，而是給予戰(zhàn)略思維
三、戰(zhàn)略思維決定大國(guó)命運(yùn)
四、“戰(zhàn)略思維”與“軍事戰(zhàn)略思維”
五、第一代中國(guó)民營(yíng)企業(yè)整體衰落之謎
第二課戰(zhàn)略思維的八個(gè)特征
——戰(zhàn)略思維的境界是“政治家思維”
一、戰(zhàn)略思維具有強(qiáng)烈的政治性——戰(zhàn)略思維是“政治思維”
二、戰(zhàn)略思維具有強(qiáng)烈的全局性——戰(zhàn)略思維是“全局思維”
三、戰(zhàn)略思維具有強(qiáng)烈的未來(lái)性——戰(zhàn)略思維是“長(zhǎng)遠(yuǎn)思維”
四、戰(zhàn)略思維具有強(qiáng)烈的開(kāi)放性——戰(zhàn)略思維是“開(kāi)放思維”
五、戰(zhàn)略思維具有強(qiáng)烈的憂(yōu)患性——戰(zhàn)略思維是“憂(yōu)患思維”
六、戰(zhàn)略思維具有強(qiáng)烈的創(chuàng)新性——戰(zhàn)略思維是“創(chuàng)新思維”
七、戰(zhàn)略思維的底蘊(yùn)是哲學(xué)——戰(zhàn)略思維是“哲學(xué)思維”
八、現(xiàn)代戰(zhàn)略思維具有集團(tuán)性——戰(zhàn)略思維是“集團(tuán)思維”
第三課戰(zhàn)略思維的六個(gè)要素
——戰(zhàn)略思維的修養(yǎng)是“戰(zhàn)略能力”的培養(yǎng)
一、雄心壯志出戰(zhàn)略思維——增強(qiáng)戰(zhàn)略思維必須堅(jiān)定理想信念
二、經(jīng)典著作出戰(zhàn)略思維——增強(qiáng)戰(zhàn)略思維必須學(xué)好基本理論
三、歷史素養(yǎng)出戰(zhàn)略思維——增強(qiáng)戰(zhàn)略思維必須學(xué)好歷史
四、科技知識(shí)出戰(zhàn)略思維——增強(qiáng)戰(zhàn)略思維必須重視高科技知識(shí)武裝
五、外語(yǔ)水平出戰(zhàn)略思維——增強(qiáng)戰(zhàn)略思維要努力學(xué)習(xí)外語(yǔ)
六、戰(zhàn)略經(jīng)歷出戰(zhàn)略思維——增強(qiáng)戰(zhàn)略思維要豐富經(jīng)歷
第三單元 “思想作風(fēng)”與“領(lǐng)導(dǎo)魅力”
——以良好思想作風(fēng)展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)魅力
第一課思想作風(fēng)建設(shè)
——實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者“權(quán)力”與“魅力”的統(tǒng)一
一、魅力理論——德國(guó)人提出，全世界研究
二、魅力執(zhí)政——領(lǐng)導(dǎo)魅力捍衛(wèi)執(zhí)政地位
三、魅力危機(jī)——領(lǐng)導(dǎo)魅力化解失敗風(fēng)險(xiǎn)
……
第四單元 “思想作風(fēng)”與“廉政文化”
第五單元 “思想作風(fēng)”與“領(lǐng)導(dǎo)水平”
第六單元 “思想作風(fēng)”與“領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)”
第七單元 “思想作風(fēng)”與“調(diào)查研究”