形體訓(xùn)練

定　價(jià)：￥25.00

作　者：	金慶玲編
出版社：	北京郵電大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	21世紀(jì)中等職業(yè)教材系列
標(biāo)　簽：	體育/運(yùn)動(dòng) 田徑/體操

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ISBN：	9787563518470	出版時(shí)間：	2009-05-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	206	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　為貫徹執(zhí)行中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推動(dòng)素質(zhì)教育的決定，根據(jù)“以提高學(xué)生全面素質(zhì)為目的，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的教學(xué)改革指導(dǎo)思想，針對(duì)中等職業(yè)學(xué)校飯店、旅游服務(wù)與管理等專業(yè)課程教學(xué)要求，確立新編的《21世紀(jì)中等職業(yè)教材系列：形體訓(xùn)練（附DVD光盤(pán)1張）》課程以形體美為核心，不斷發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)和肢體表達(dá)能力，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)形體訓(xùn)練基礎(chǔ)知識(shí)和技能的掌握，加深理解形體訓(xùn)練的知識(shí)內(nèi)涵。并堅(jiān)持以關(guān)注學(xué)生人格健全發(fā)展，注重學(xué)生綜合能力和審美水平的整體提高為課程基本理念，構(gòu)建適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的，體現(xiàn)時(shí)代性、基礎(chǔ)性與選擇性相結(jié)合的形體訓(xùn)練課程，為使學(xué)生能夠終身有激情、有創(chuàng)意地投入到學(xué)習(xí)和工作中奠定必要的基礎(chǔ)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《形體訓(xùn)練》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一單元形體訓(xùn)練基礎(chǔ)理論
模塊一形體訓(xùn)練基本理論知識(shí)
課題一形體訓(xùn)練的目的與意義
課題二形體訓(xùn)練的內(nèi)容與目標(biāo)
課題三形體訓(xùn)練內(nèi)容確定的原則
模塊二形體美學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
課題一形體美的基本特征與構(gòu)成
課題二形體美的評(píng)價(jià)
模塊三形體訓(xùn)練中生理解剖學(xué)知識(shí)及其運(yùn)用
課題一形體解剖學(xué)基本知識(shí)
課題二人體生理解剖學(xué)知識(shí)在形體訓(xùn)練中的運(yùn)用
第二單元形態(tài)控制與形體素質(zhì)訓(xùn)練
模塊一形態(tài)控制訓(xùn)練
課題一站姿、坐姿與走姿基本形態(tài)訓(xùn)練
課題二身體各部位感知覺(jué)訓(xùn)練
課題三把上基本形態(tài)控制訓(xùn)練
模塊二形體素質(zhì)訓(xùn)練
課題一形體訓(xùn)練中的柔韌素質(zhì)訓(xùn)練
課題二形體訓(xùn)練中的力量素質(zhì)訓(xùn)練
課題三形體素質(zhì)與能力拓展訓(xùn)練
第三單元健身健美操與現(xiàn)代流行舞
模塊一健身健美操
課題一街舞健身操
課題二拉丁健身操
模塊二現(xiàn)代流行舞
課題一爵士舞基礎(chǔ)訓(xùn)練與常用動(dòng)作組合
課題二踢踏舞基礎(chǔ)訓(xùn)練與常用動(dòng)作組合
模塊三外國(guó)代表性民間舞
課題一波爾卡民間舞
課題二俄羅斯民間舞
課題三西班牙民間舞
第四單元形體訓(xùn)練創(chuàng)編與實(shí)踐
模塊一形體訓(xùn)練動(dòng)作的創(chuàng)編與實(shí)踐
模塊二形體訓(xùn)練隊(duì)形的創(chuàng)編與實(shí)踐
模塊三健身健美操的創(chuàng)編與實(shí)踐
附錄
一形體舞蹈動(dòng)作相關(guān)術(shù)語(yǔ)
二形體訓(xùn)練光盤(pán)目錄