江南看體育

自序：我對讀書學(xué)習(xí)的感悟
一、體育發(fā)展與城市形象
體育與大都市形象關(guān)系研究
廣州體育發(fā)展實踐與思考
現(xiàn)代化大都市群眾體育戰(zhàn)略發(fā)展思路與實踐
四輪齊驅(qū)——競技體育由大做強的創(chuàng)新模式
廣州競技體育后備人才培養(yǎng)模式的研究
二、體育產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟發(fā)展
用SWOT觀點對廣東省體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的分析
對美國體育產(chǎn)業(yè)調(diào)研引發(fā)的思考
美國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展概貌及其社會學(xué)因素的分析
政府體育部門在發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)中的職能定位
美國體育經(jīng)紀(jì)人的特征分析
我國體育市場若干問題的初探
對影響體育市場幾個要素的分析
廣州市體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略初探
三、體育社會科學(xué)及政策法規(guī)研究
珠江三角洲社會體育發(fā)展若干問題的探討
“斯芬克斯之謎”——中國“體育”概念與分類問題探索
珠江三角洲社會體育發(fā)展現(xiàn)狀及其社會學(xué)因素探究
1991～1995年香港康樂體育發(fā)展?fàn)顩r的分析
穗、深、港家庭體育的比較研究
四、運動技能掌握、知識習(xí)得規(guī)律探討
對不同運動能力的大學(xué)男生的神經(jīng)類型與動作頻率特征的初探
青少年上下肢動作頻率規(guī)律的探討
運動技能兩側(cè)性遷移機制及遷移不對稱性的國外研究學(xué)說
運動技能兩側(cè)性遷移認(rèn)知事件相關(guān)電位（ERP）實驗研究
我國U—17女子足球運動員的動作控制能力測試及等級評定
淺談高校政治輔導(dǎo)員對學(xué)生的影響力
試論體育教學(xué)系統(tǒng)心理控制問題
五、學(xué)校體育與科學(xué)研究
對廣東省中小學(xué)學(xué)校體育發(fā)展問題的思考
——兼談社會主義初級階段我國中小學(xué)學(xué)校體育發(fā)展戰(zhàn)略的若干問題．
市場經(jīng)濟與體育人才培養(yǎng)
對廣州體育學(xué)院未來15年科技發(fā)展的分析
田徑在學(xué)校體育中面臨的困境與出路
如何報考與攻讀體育術(shù)科學(xué)位研究生
對本院1993、1994年科研選題的分析
試論體育軟硬科學(xué)技術(shù)協(xié)調(diào)發(fā)展機制
根據(jù)社會需求促進本院科技新發(fā)展
科學(xué)研究在體育運動中的任務(wù)和意義
六、田徑運動教學(xué)與訓(xùn)練研究
我院運動員與國內(nèi)外優(yōu)秀運動員100米跑若干運動學(xué)特征的比較分析
小學(xué)、初中、高中、大學(xué)男生短跑成績與若干身體素質(zhì)指標(biāo)關(guān)系初探
少年接力跑若干問題芻議
采用“意念訓(xùn)練”提高少年男子400米跑運動員速度分配能力初探
跑的專門性訓(xùn)練在少年短跑訓(xùn)練中的地位和作用
關(guān)于跑的動力學(xué)分析
全面訓(xùn)練法對提高少年男子運動員短跑成績的探討
不同年齡階段男生短跑步頻能力與若干身體素質(zhì)關(guān)系的研究
田徑運動概念與定義初探
新中國男子100米跑若干問題的回顧與分析
科學(xué)安排競賽期訓(xùn)練提高少年短跑運動員比賽能力的探討
試析中國男子百米跑步長與步頻的關(guān)系
試論評定田徑運動技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)
我國田徑運動面臨的困境與對策
對當(dāng)前我國短跑理論幾個熱點問題的分析
七、廣州亞運會與城市發(fā)展的研究
為實現(xiàn)廣州人民的多年夙愿而努力
——在通向2010年申辦成功之路研討會上的發(fā)言
從世界體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展看2010年的廣州亞運會
廣州2010年亞運會市場開發(fā)初步設(shè)想
以主辦2010年亞運會為動力努力創(chuàng)建全國一流體育強市
廣州體育產(chǎn)業(yè)和2010年廣州亞運會商機
觀摩多哈亞運會的思考和啟示
影響力就是生產(chǎn)力主辦權(quán)就是發(fā)展權(quán)——論亞運會與廣州城市發(fā)展
淺析第16屆亞運會對廣州經(jīng)濟所產(chǎn)生的影響
重拾夢想——廣州借力亞運重追“世界名城”夢
打造品牌國際賽事培育世界文化名城