《婦產科學》的編寫以農村及城市社區(qū)醫(yī)務工作者的實際需要為依據(jù),突出了教材的針對性及實用性,涵蓋全國執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試大綱要求的基本內容;融入目前修正的婦產科學新知識和新技能;加強了女性各期的衛(wèi)生保健知識;力求內容精練,層次清晰,語言文字簡潔。本教材特色鮮明。每章均制定學習目標,主要包括知識目標及技能目標,并用可測量的行為動詞加以表述,便于教師授課及學生自我檢測。疾病內容由案例及問題導人,案例選擇力求典型,并與臨床實際緊密結合;問題涉及基礎知識及相關學科知識,并按臨床診治疾病的過程進行設計,以便更好地培養(yǎng)學生的臨床思維方法及分析問題的能力。正文體現(xiàn)“基于工作過程導向”教學模式,按照臨床表現(xiàn)、病因與病理、診斷與鑒別診斷、處理依次進行排列,處理涵蓋治療、轉診、預防等內容。