專(zhuān)項(xiàng)大過(guò)關(guān).高中語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀

定　價(jià)：￥22.00

作　者：	黃克恭，尹繼東，雷振泉編著
出版社：	華東師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	語(yǔ)文

購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)可以去

ISBN：	9787561783429	出版時(shí)間：	2011-04-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	204	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　叢書(shū)特色主要體現(xiàn)在以下幾方面：1.指向明確，緊跟學(xué)習(xí)需要既可作為平時(shí)同步練習(xí)、復(fù)習(xí)使用，更能在中、高考沖刺階段作為查漏補(bǔ)缺使用。2.作者權(quán)威，指導(dǎo)針對(duì)有效作者均為長(zhǎng)期耕耘在教學(xué)第一線的全國(guó)著名中學(xué)特、高級(jí)教師，他們有先進(jìn)的教育理念和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于中、高考有很深的研究。他們結(jié)合中、高考實(shí)際，精選近幾年的中、高考真題進(jìn)行講解、分析、練習(xí)，有助于學(xué)生把握考試精神及發(fā)展趨勢(shì)，為未來(lái)的復(fù)習(xí)應(yīng)考指明方向。3.編排科學(xué)，不受教材版本限制以教育部頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)為編寫(xiě)依據(jù)，不受教材版本限制，按各學(xué)科知識(shí)內(nèi)容編排，獨(dú)立成冊(cè)。不僅與教學(xué)要求相對(duì)應(yīng)，更體現(xiàn)了知識(shí)的完整性、系統(tǒng)性和科學(xué)性，具有很強(qiáng)的通用性。愿《專(zhuān)項(xiàng)大過(guò)關(guān)》成為你學(xué)習(xí)的好幫手，給你一個(gè)智慧的人生。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《專(zhuān)項(xiàng)大過(guò)關(guān).高中語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章　散文閱讀
　第一節(jié) 分析作品結(jié)構(gòu)
　第二節(jié) 概括作品主題
　第三節(jié) 分析作品體裁的基本特征
　第四節(jié) 賞析作品的表達(dá)技巧
　第五節(jié) 理解作品中重要詞語(yǔ)、句子的含義
　第六節(jié) 把握作者的觀點(diǎn)態(tài)度，對(duì)作品表現(xiàn)出來(lái)的價(jià)值判斷和審美取向作出評(píng)價(jià)
　第七節(jié) 探究作品的豐富意蘊(yùn)及民族心理和人文精神
　第八節(jié) 探究作者的創(chuàng)作背景、意圖及對(duì)文本進(jìn)行有創(chuàng)意的解讀
第二章小說(shuō)閱讀
　第一節(jié) 分析小說(shuō)的情節(jié)結(jié)構(gòu)
　第二節(jié) 概括小說(shuō)的主題
　第三節(jié) 分析小說(shuō)的環(huán)境
　第四節(jié) 欣賞小說(shuō)的人物形象及其表現(xiàn)手法
　第五節(jié) 探究小說(shuō)的豐富意蘊(yùn)、民族心理和人文精神，進(jìn)行有創(chuàng)意的解讀
第三章論述類(lèi)、實(shí)用類(lèi)閱讀
　第一節(jié) 理解重要概念和語(yǔ)句的含義
　第二節(jié) 篩選井整合文中的信息
　第三節(jié) 分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路
　第四節(jié) 歸納要點(diǎn)，概括中心思想
　第五節(jié) 分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度
參考答案
　第一章　散文閱讀
　第二章　小說(shuō)閱讀
　第三章　論述類(lèi)、實(shí)用類(lèi)閱讀