教師的德藝雙馨之路

定　價(jià)：￥28.00

作　者：	朱訓(xùn)林主編
出版社：	東北師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	教師用書(shū)

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ISBN：	9787560263373	出版時(shí)間：	2010-07-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	246	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　以德為先鑄師魂，教藝精湛顯師能。師德決定了教師的素質(zhì)，素質(zhì)決定了教育的質(zhì)量。作為塑造人類(lèi)靈魂的工程師，教師必須要具有全新的道德品質(zhì)。我們首先要熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有為教育事業(yè)發(fā)展而艱苦奮斗的獻(xiàn)身精神，具有實(shí)事求是、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)造的科學(xué)態(tài)度，具有崇高的精神境界和良好的文明修養(yǎng)。師德教藝的革新意識(shí)，是時(shí)代的要求，是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的需求。有鑒于此，《教師的德藝雙馨之路》從四個(gè)方面以十個(gè)章節(jié)的內(nèi)容闡釋了教師在德藝雙馨之成長(zhǎng)的路上應(yīng)采取的方法和策略，并通過(guò)一些經(jīng)典教學(xué)案例，讓廣大教師分享和達(dá)到“德藝雙馨”的美好境界。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《教師的德藝雙馨之路》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

道德篇
第一章行為端正，學(xué)生自信
    第一節(jié)人格，威信的基礎(chǔ)
    第二節(jié)尊重，才有威信
    第三節(jié)師德伴你終生
    第四節(jié)不要“文人相輕”
    第五節(jié)不斷提升教師的德行修養(yǎng)
第二章“身傳”是“言教”的基礎(chǔ)
    第一節(jié)教師應(yīng)該是表率
    第二節(jié)教學(xué)在幫帶中升華
    第三節(jié)把“心教”放置在“身教”中
    第四節(jié)莫要忽視細(xì)節(jié)
第三章讓“口碑”引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)步
    第一節(jié)教師首先是誠(chéng)實(shí)的人
    第二節(jié)講信譽(yù)、守信用是根本
    第三節(jié)威信，從謙虛中產(chǎn)生
    第四節(jié)不要損壞自己的形象
    第五節(jié)要讓學(xué)生信服
智慧篇
第四章盡職盡責(zé)，讓學(xué)生心服口服
    第一節(jié)教師應(yīng)該富有責(zé)任感
    第二節(jié)妥善處理責(zé)任與權(quán)利的沖突
    第三節(jié)只有珍惜職業(yè)，才能敬業(yè)
    第四節(jié)樂(lè)業(yè)，才能積極工作
    第五節(jié)激情，永遠(yuǎn)不變
    第六節(jié)永遠(yuǎn)保持良好的工作與生活習(xí)慣
第五章寬嚴(yán)有度，創(chuàng)造和諧
    第一節(jié)讓學(xué)生心中生輝的批評(píng)
    第二節(jié)一定要嚴(yán)明課堂紀(jì)律和班級(jí)守則
    第三節(jié)嚴(yán)格基于慈愛(ài)，效果倍增
    第四節(jié)懲戒必須是為了學(xué)生的進(jìn)步
    第五節(jié)以“悔過(guò)自新”為基礎(chǔ)教育學(xué)生
    第六節(jié)尊重學(xué)生，放手讓他們做想做的事
第六章講究藝術(shù)，效果倍增
    第一節(jié)善于與學(xué)生促膝談心
    第二節(jié)學(xué)會(huì)溝通技巧
    第三節(jié)巧妙處理教學(xué)尷尬
    第四節(jié)把握住語(yǔ)言表達(dá)的技巧
    第五節(jié)在實(shí)踐中不斷積累智慧
    第六節(jié)不斷錘煉表現(xiàn)力
    教藝篇
第七章教學(xué)本領(lǐng)，教師立業(yè)的根本
    第一節(jié) 擁有過(guò)硬的教學(xué)本領(lǐng)，才能教好學(xué)生
    第二節(jié)怎樣優(yōu)化課堂教學(xué)
    第三節(jié)要使教學(xué)充滿(mǎn)生機(jī)與活力
    第四節(jié)只有尊重個(gè)性，才能因勢(shì)利導(dǎo)
    第五節(jié)做一個(gè)有專(zhuān)業(yè)水平的教師
    第六節(jié)向?qū)＜倚徒處熯M(jìn)軍
第八章構(gòu)建自主課堂，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
    第一節(jié)要讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)知識(shí)
    第二節(jié)善于開(kāi)發(fā)學(xué)生的思維
    第三節(jié)培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力
    第四節(jié)鍛煉學(xué)生在體驗(yàn)中的自主發(fā)展能力
    第五節(jié)善于為學(xué)生的成長(zhǎng)尋找支點(diǎn)
    第六節(jié)把學(xué)生的多元智慧激發(fā)出來(lái)
第九章互助課堂，學(xué)生成長(zhǎng)最精彩
    第一節(jié)把教材當(dāng)做引導(dǎo)智力升華的基礎(chǔ)
    第二節(jié)學(xué)會(huì)“踢”課堂中的“連環(huán)球”
    第三節(jié)請(qǐng)學(xué)生做“教學(xué)顧問(wèn)”
    第四節(jié)“商量”著教學(xué)生學(xué)習(xí)
    第五節(jié)巧妙運(yùn)用“思維漏洞”
    成長(zhǎng) 篇
第十章不斷提高業(yè)務(wù)水平，成為優(yōu)秀教師
    第一節(jié)從不倦怠，追求上進(jìn)
    第二節(jié)善于思考，才能發(fā)展
    第三節(jié)要有教育創(chuàng)新的理念
    第四節(jié)掌握現(xiàn)代理論
    第五節(jié)在校本培訓(xùn)中取得專(zhuān)業(yè)發(fā)展
    第六節(jié)有創(chuàng)新才能促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展
    第七節(jié)應(yīng)該有正確的教學(xué)觀念