《普通高等教育“十二五”國家級規(guī)劃教材:分析化學》是根據(jù)教育部高等學校農林基礎教學指導委員會修訂的“普通高等農林院校非化學專業(yè)教學基本要求和化學教學基本內容”的指導精神,結合山西省高等教育教學改革項目“高等農林院?;瘜W課程體系、教學內容改革與實踐”的研究成果而編寫的。本書列入化工教育協(xié)會的普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材。全書共分十五章,第一章為緒論,介紹了分析化學的任務和作用、分類、發(fā)展趨勢;第二章至第十五章介紹了定量分析誤差和分析數(shù)據(jù)的處理、滴定分析法概論、酸堿滴定法、配位滴定法、氧化還原滴定法、沉淀滴定法、分析化學中的常用分離方法、電勢分析法、吸光光度分析法、原子吸收分光光度法、氣相色譜分析法和高效液相色譜法、現(xiàn)代儀器分析簡介以及樣品分析的一般過程等內容?!镀胀ǜ叩冉逃笆濉眹壹壱?guī)劃教材:分析化學》從目前各非化學專業(yè)人才培養(yǎng)方案的基礎化學教學實際出發(fā),立足于分析化學的基礎知識點,優(yōu)化經典內容,加強基礎,適當擴充知識面、增加適量新內容,注重基本原理、基本知識和基本技能,注重聯(lián)系當前農業(yè)、資源、環(huán)境、材料、生物技術、生命科學等實際問題。內容充實、體系完整、重點突出,概念清晰準確。為了便于教學和自學,各章均附有本章小結和足量的與內容密切相關的思考題和習題。本書適用于與化學關系密切的,如生命科學類、動植物檢驗類、資源與環(huán)境保護類、食品安全、制藥工程等專業(yè)所開設的較高層次基礎化學課程使用,也可作為相關科技人員的參考用書。