現(xiàn)代教育技術(shù)

定　價：￥32.00

作　者：	孫方等主編
出版社：	科學出版社
叢編項：
標　簽：	教師用書

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ISBN：	9787030333490	出版時間：	2012-02-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	282	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《普通高等教育“十二五”重點規(guī)劃教材·公共課系列：現(xiàn)代教育技術(shù)》共14個模塊，主要內(nèi)容包括教育技術(shù)在教育教學中的應(yīng)用情況、現(xiàn)代學習理論教學理論及對教育技術(shù)的影響、教學設(shè)計、教學資源設(shè)計與制作與整合應(yīng)用等。《普通高等教育“十二五”重點規(guī)劃教材·公共課系列：現(xiàn)代教育技術(shù)》理論與實踐并重，貼近中小學教師在實際工作中對教育技術(shù)能力的需求，并配有相應(yīng)的案例和教學課件。《普通高等教育“十二五”重點規(guī)劃教材·公共課系列：現(xiàn)代教育技術(shù)》適合作為師范生公共課教材使用，也可作為相關(guān)的教育技術(shù)培訓教材使用。

作者簡介

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圖書目錄

模塊一　走進教育技術(shù)
模塊二　教學媒體和信息化教學資源利用
模塊三　圖像媒體及技術(shù)
模塊四　音視頻媒體技術(shù)
模塊五　信息化教學系統(tǒng)設(shè)計——前期分析
模塊六　教學系統(tǒng)設(shè)計——教學策略設(shè)計與評價
模塊七　信息技術(shù)支撐環(huán)境下的課堂教學技能訓練
模塊八　多媒體課件制作技術(shù)-1
模塊九　多媒體課件制作技術(shù)-2
模塊十　多媒體課件制作技術(shù)-3
模塊十一　信息技術(shù)與學科整合
模塊十二　網(wǎng)絡(luò)學習與終身教育
模塊十三　概念圖和思維導圖的應(yīng)用
模塊十四　學習成果整理及評價方法
附錄
參考文獻