告訴你韓文的秘密

定　價(jià)：￥20.00

作　者：	（韓）崔炅鳳等著，樸文子等譯
出版社：	北京大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	韓語(yǔ)教程

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ISBN：	9787301197226	出版時(shí)間：	2011-11-01	包裝：	平裝
開本：	32開	頁(yè)數(shù)：	185	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《告訴你韓文的秘密》最值得關(guān)注的是另起章節(jié)闡述與韓文有關(guān)的新說(shuō)法的內(nèi)容，每一章的最后另起章節(jié)詳細(xì)說(shuō)明了韓文和其他文字的關(guān)系，在創(chuàng)制韓文之前所使用的文字和韓文文字史的意義等。在第一章的最后，對(duì)已知?jiǎng)?chuàng)制者姓名的文字，在創(chuàng)制韓文之前和之后世界多種文字的創(chuàng)制者和創(chuàng)制背景進(jìn)行了介紹。在第二章的最后，描述世宗大王創(chuàng)制韓文之前的文字使用情況。在第三章的最后，解開蘊(yùn)藏在韓文背后的謎團(tuán)，特別是對(duì)神代文字和加臨土文字進(jìn)行解釋。在第四章的最后，敘述了人類的偉大遺產(chǎn)：韓文的價(jià)值。本書大體上分四個(gè)部分，在第一部分，梳理歷史的脈絡(luò)，再次敘述創(chuàng)制韓文的動(dòng)機(jī)與目的。以問(wèn)答的形式，講述韓文是誰(shuí)創(chuàng)制的，為什么創(chuàng)制，還有韓文對(duì)于我們的先祖有怎樣的意義。在第二部分，講述創(chuàng)制韓文之后，韓文是怎樣使用的，國(guó)家為了普及韓文開展了哪些活動(dòng)，還有韓文是通過(guò)什么樣的途徑被普及的。另外，還介紹了在近代化的進(jìn)程中，不斷提高的韓文的地位。在敘述韓文的地位上升到國(guó)文的同時(shí)，也回首在日本殖民統(tǒng)治時(shí)期韓文的受難歷史。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《告訴你韓文的秘密》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

序言沒(méi)有韓文，現(xiàn)在的我們會(huì)怎樣？
第一章誰(shuí)創(chuàng)制了韓文，目的是什么？
沒(méi)有韓文，現(xiàn)在的我們會(huì)怎樣？
誰(shuí)創(chuàng)制了韓文？目的是什么？
韓文是誰(shuí)創(chuàng)制的？
創(chuàng)制韓文時(shí)集賢殿內(nèi)發(fā)生了什么事？
韓文問(wèn)世后的三年內(nèi)發(fā)生了什么事？
世宗是否想用韓文取代漢字？
兩班階層有必要學(xué)習(xí)韓文嗎？
實(shí)學(xué)者是如何看待韓文的？
燕山君“鎮(zhèn)壓”了韓文的使用？
除了韓文，可確知?jiǎng)?chuàng)制者的文字還有哪些？
第二章韓文是怎樣使用的?
最早用韓文記載的現(xiàn)存書是什么？
為什么將佛教典籍翻譯成韓文？
《東國(guó)正韻》是怎樣一本書?
百姓是如何學(xué)習(xí)韓文的？
小說(shuō)是普及韓文的一等功臣
“朝鮮總督府”推動(dòng)韓文規(guī)范化政策？
日帝強(qiáng)占期無(wú)法學(xué)習(xí)韓文？
三國(guó)時(shí)期是如何運(yùn)用文字的?
第三章韓文是怎樣的文字？
字母是如何定名的?
字母順序是怎樣確定的？
為什么韓文是方塊字？
世宗時(shí)期也有統(tǒng)一的綴字法嗎？
文字的合寫與分寫
韓文是最卓越的表音文字
韓文是卓越的資質(zhì)文字？
日本真有類似于韓文的文字嗎？
什么是加臨土文字？
第四章韓文的現(xiàn)在與未來(lái)
韓文是指“大韓帝國(guó)的文字”
韓文節(jié)為什么定在10月9日？
在信息化時(shí)代，韓文具有無(wú)限潛能
韓文，人類的偉大遺產(chǎn)
作者后記
結(jié)束語(yǔ)
念已故樸永浚教授
譯者后記
翻譯后記罐
參考文獻(xiàn)