對(duì)比語(yǔ)言學(xué)（第2版）

第1章 緒論
1.1 什么是對(duì)比語(yǔ)言學(xué)
1.1.1 語(yǔ)言學(xué)中的比較與對(duì)比
1.1.2 對(duì)比語(yǔ)言學(xué)的定義
1.2 對(duì)比語(yǔ)言學(xué)的分類、目的和意義
1.2.1 對(duì)比語(yǔ)言學(xué)的分類
1.2.2 理論對(duì)比語(yǔ)言學(xué)
1.2.3 應(yīng)用對(duì)比語(yǔ)言學(xué)
1.3 對(duì)比語(yǔ)言學(xué)的名稱、起源與發(fā)展
1.4 本章小結(jié)
第2章 對(duì)比語(yǔ)言學(xué)的一般理論與方法
2.1 語(yǔ)言的可比性
2.1.1 語(yǔ)言變體與可比性
2.1.2 語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)與可比性
2.2 對(duì)比描述的基礎(chǔ)與內(nèi)容
2.3 對(duì)比語(yǔ)言材料的選擇
2.3.1 對(duì)比語(yǔ)言材料的類型
2.3.2 對(duì)比語(yǔ)言材料的選擇標(biāo)準(zhǔn)
2.4 對(duì)比研究的一般程序
2.5 本章小結(jié)
第3章 語(yǔ)音對(duì)比
3.1 語(yǔ)音研究與語(yǔ)音對(duì)比
3.1.1 語(yǔ)音研究的對(duì)象與方法
3.1.2 語(yǔ)音對(duì)比的方法問題
3.2 語(yǔ)音學(xué)對(duì)比
3.2.1 發(fā)音語(yǔ)音學(xué)對(duì)比
3.2.2 聲學(xué)語(yǔ)音學(xué)對(duì)比
3.3 音位學(xué)對(duì)比
3.3.1 音段音位對(duì)比
3.3.2 音節(jié)對(duì)比
3.3.3 超音段音位對(duì)比
3.4 生成音系學(xué)對(duì)比
3.5 本章小結(jié)
第4章 詞匯對(duì)比
4.1 詞匯研究與詞匯對(duì)比
4.1.1 詞匯研究的對(duì)象與方法
4.1.2 詞匯對(duì)比的方法問題
4.2 詞匯形態(tài)學(xué)對(duì)比
4.2.1 詞的界定
4.2.2 詞匯系統(tǒng)的形態(tài)特征對(duì)比
4.2.3 構(gòu)詞法對(duì)比
4.3 詞匯語(yǔ)義學(xué)對(duì)比
4.3.1 詞匯的理?yè)?jù)性對(duì)比
4.3.2 詞化程度對(duì)比
4.3.3 語(yǔ)義場(chǎng)對(duì)比
4.3.4 詞的搭配對(duì)比
4.4 本章小結(jié)
第5章 語(yǔ)法對(duì)比
5.1 語(yǔ)法研究與語(yǔ)法對(duì)比
5.1.1 語(yǔ)法研究的對(duì)象與方法
5.1.2 語(yǔ)法對(duì)比的方法問題
5.2 語(yǔ)法范疇對(duì)比
5.2.1 格對(duì)比：匈牙利語(yǔ)與俄語(yǔ)
5.2.2 格對(duì)比：漢語(yǔ)與英語(yǔ)
5.3 表層句法對(duì)比
5.4 深層句法對(duì)比
5.5 本章小結(jié)
第6章 篇章 對(duì)比
6.1 篇章 研究與篇章 對(duì)比
6.1.1 篇章 研究的對(duì)象與方法
6.1.2 篇章 對(duì)比的方法問題
6.2 篇章 粘連性對(duì)比
6.2.1 結(jié)構(gòu)粘連對(duì)比
6.2.2 語(yǔ)義粘連對(duì)比
6.3 篇章 連貫性對(duì)比
6.3.1 相似語(yǔ)義結(jié)構(gòu)的表達(dá)形式對(duì)比
6.3.2 篇章 語(yǔ)義結(jié)構(gòu)的慣用模式對(duì)比
6.4 本章小結(jié)
第7章 語(yǔ)用對(duì)比
7.1 語(yǔ)用研究與語(yǔ)用對(duì)比
7.1.1 語(yǔ)用研究的對(duì)象與方法
7.1.2 語(yǔ)用對(duì)比的方法問題
7.2 語(yǔ)用功能對(duì)比
7.2.1 詞匯形式與語(yǔ)用功能
7.2.2 語(yǔ)法形式與語(yǔ)用功能
7.3 話語(yǔ)結(jié)構(gòu)對(duì)比
7.3.1 局部會(huì)話結(jié)構(gòu)對(duì)比
7.3.2 整體會(huì)話結(jié)構(gòu)對(duì)比
7.4 本章小結(jié)
第8章 對(duì)比分析與外語(yǔ)教學(xué)
8.1 對(duì)比分析的心理學(xué)基礎(chǔ)
8.1.1 對(duì)比分析與行為主義心理學(xué)
8.1.2 對(duì)比分析與認(rèn)知心理學(xué)
8.2 對(duì)比分析在外語(yǔ)教學(xué)中的位置
8.2.1 對(duì)比分析與外語(yǔ)習(xí)得理論
8.2.2 對(duì)比分析、錯(cuò)誤分析與過(guò)渡語(yǔ)研究
8.2.3 母語(yǔ)在外語(yǔ)習(xí)得中的作用
8.3 對(duì)比分析假設(shè)
8.3.1 強(qiáng)假設(shè)與弱假設(shè)
8.3.2 對(duì)比分析的預(yù)測(cè)能力
8.4 對(duì)比分析在外語(yǔ)教學(xué)中的一些具體應(yīng)用
8.4.1 對(duì)比分析與課程設(shè)計(jì)和教材編寫
8.4.2 對(duì)比分析與課堂教學(xué)
8.4.3 對(duì)比分析與外語(yǔ)測(cè)試
8.4.4 對(duì)比分析與二外教學(xué)
8.4.5 困難度分析
8.5 本章小結(jié)
第9章 對(duì)比分析與翻譯
9.1 對(duì)比分析與翻譯理論
9.1.1 翻譯理論與翻譯研究
9.1.2 Catford的對(duì)比語(yǔ)言學(xué)翻譯理論
9.1.3 Hatim的對(duì)比篇章 語(yǔ)言學(xué)翻譯理論
9.1.4 對(duì)比分析在翻譯理論研究中的意義
9.2 對(duì)比分析與翻譯實(shí)踐
9.2.1 詞匯對(duì)比與翻譯
9.2.2 語(yǔ)法對(duì)比與翻譯
9.2.3 篇章 對(duì)比與翻譯
9.2.4 語(yǔ)用對(duì)比與翻譯
9.3 本章小結(jié)
第10章 定量對(duì)比研究
10.1 定量對(duì)比研究的方法與研究設(shè)計(jì)
10.1.1 定性研究和定量研究
10.1.2 定量對(duì)比研究設(shè)計(jì)的基本原則和方法
10.2 定量篇章 對(duì)比分析研究
10.2.1 確定研究問題與理論假設(shè)
10.2.2 研究設(shè)計(jì)
10.2.3 結(jié)果統(tǒng)計(jì)與分析
10.2.4 結(jié)論
10.3 語(yǔ)言對(duì)比實(shí)驗(yàn)研究
10.3.1 確定研究問題與理論假設(shè)
10.3.2 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
10.3.3 結(jié)果統(tǒng)計(jì)與分析
10.4 語(yǔ)言對(duì)比調(diào)查研究
10.4.1 確定研究問題與理論假設(shè)
10.4.2 調(diào)查設(shè)計(jì)
10.4.3 結(jié)果統(tǒng)計(jì)與分析
10.5 本章小結(jié)
第11章 對(duì)比功能分析
11.1 對(duì)比功能分析的理論基礎(chǔ)和研究方法
11.1.1 對(duì)比功能分析的定義和特點(diǎn)
11.1.2 對(duì)比功能分析的基本理論假設(shè)
11.1.3 對(duì)比功能分析的研究方法
11.1.4 對(duì)比功能分析的功能描述框架
……
第12章 總結(jié)與展望
參考書目
術(shù)語(yǔ)表