金點思維系列高考英語語法

　　金點學習法的要點如下： ·金點提煉——每個句子或篇章都有其要闡述的核心，這里稱之為“金點”。我們首先要以點的形式提出并體現(xiàn)要闡述的核心內(nèi)容，即能體現(xiàn)文章文眼的語法點、詞匯或句子。這一方法在教學過程中有助于教師引導并鼓勵學生進行自主學習，另外，點化的知識面也有利于學生記憶。 ·取意總結(jié)——讓學生自行根據(jù)提出的核心詞組成意群，進行文意推測，也就是根據(jù)取意（詞、句、或語法點）推理出本文在闡述什么內(nèi)容或要表達何意。 ·論證推理——這是一個將“金點”“取意”的邏輯推理進行實體論證的過程。將金點還原于文章，以金點為核心，對文章進行字句的梳理。由于已掌握大概的、正確的文章核心內(nèi)容，依此方式進行解題的準確性高、時效性強。 ·訓練鞏固——設一定量的模式化練習，分層次、階梯化地讓學生依此模式進行定量練習，形成一種主動的淘金取意的做題思維。 ·拓展升華——分為答案、解析、延伸三部分。該部分內(nèi)容不僅僅是“金點”部分內(nèi)容的簡單重復，還是“金點’’部分內(nèi)容經(jīng)過論證后的一個精簡的總結(jié)和向下一部分發(fā)展的有效延伸。這部分看似是對上部分內(nèi)容和即將出現(xiàn)的內(nèi)容的重復，實則是幫助學生不經(jīng)意地進行記憶和拓展。 金點學習法從金點的提煉到取意的總結(jié)再到論證的推理最后到升華部分，這一有機布排，切實做到了逐詞、逐句、逐篇的步步講究、步步深究。依據(jù)此法，我們科學地為學生創(chuàng)造了一套改變學習方法，更新學習理念，培養(yǎng)主動思考，樹立學習信心的思維訓練叢書，希望能幫助廣大還在為學習英語而感到苦惱的學生指點迷津、取得佳績。

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