高考英語(yǔ)語(yǔ)法強(qiáng)化訓(xùn)練

　　《黑皮英語(yǔ)系列：高考英語(yǔ)語(yǔ)法強(qiáng)化訓(xùn)練》以教育部制訂的最新版《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以《普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考式大綱》為依據(jù)，融人《英語(yǔ)周報(bào)》《英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)》《雙語(yǔ)報(bào)》等一線優(yōu)秀作者的經(jīng)驗(yàn)，博采眾家之長(zhǎng)編寫(xiě)而成?！逗谄び⒄Z(yǔ)系列：高考英語(yǔ)語(yǔ)法強(qiáng)化訓(xùn)練》具有如下的特點(diǎn)：一、知識(shí)系統(tǒng)化，適合總復(fù)習(xí)《黑皮英語(yǔ)系列：高考英語(yǔ)語(yǔ)法強(qiáng)化訓(xùn)練》的使用者是高三年級(jí)的學(xué)生和老師，雖然在高一和高二階段，語(yǔ)法已全部學(xué)完，但所學(xué)的語(yǔ)去知識(shí)不全面、不系統(tǒng)。進(jìn)入高三年級(jí)，有必要將高中階段應(yīng)知應(yīng)會(huì)的語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)地歸納和整理，這樣才能既鞏固以往所學(xué)，又能拓展和提高，將知識(shí)融會(huì)貫通，最終做到記熟記牢，活學(xué)活用。二、考點(diǎn)真題化．權(quán)威性極強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)法是一個(gè)復(fù)雜的體系，中學(xué)階段不可能包括所有的語(yǔ)法知識(shí)和考題形式，因此，必須要有重點(diǎn)、有針對(duì)性?！逗谄び⒄Z(yǔ)系列：高考英語(yǔ)語(yǔ)法強(qiáng)化訓(xùn)練》在“第二課時(shí)”里，對(duì)歷年高考語(yǔ)法真題從考點(diǎn)的角度進(jìn)行歸類(lèi)，總結(jié)出最?？嫉恼骖}考點(diǎn)來(lái)。《黑皮英語(yǔ)系列：高考英語(yǔ)語(yǔ)法強(qiáng)化訓(xùn)練》用最新真題做為例題進(jìn)行分析和講解，以最新真題為練習(xí)材料，學(xué)生研究透了這些真題，高考語(yǔ)法考試將不在話下。三、練習(xí)多樣化，注重基本功盡管高考對(duì)語(yǔ)法的直接設(shè)題幾乎都是單一的“單項(xiàng)填空”形式，但其他題型如閱讀理解、完形填空、書(shū)面表達(dá)等題型也會(huì)融入對(duì)語(yǔ)法的靈活運(yùn)用，不學(xué)好語(yǔ)法是不可能做好這些題型的。因此，我們?cè)诰毩?xí)題型的設(shè)置方面，盡量多樣化，以培養(yǎng)學(xué)生的基本功，全面整體地提高英語(yǔ)水平。四、講解精練化，含金量極高由于高三年級(jí)學(xué)生的時(shí)間有限，因此，在復(fù)習(xí)語(yǔ)法時(shí)，不可能去看長(zhǎng)篇大論的專(zhuān)著，也不可能去看沒(méi)有針對(duì)性的冗長(zhǎng)講解?？紤]到這一點(diǎn)，《黑皮英語(yǔ)系列：高考英語(yǔ)語(yǔ)法強(qiáng)化訓(xùn)練》在編寫(xiě)時(shí)本著講解精練化的原則，在保證知識(shí)點(diǎn)全面系統(tǒng)的前提下，講解盡量言簡(jiǎn)意賅，一語(yǔ)中的。因此，《黑皮英語(yǔ)系列：高考英語(yǔ)語(yǔ)法強(qiáng)化訓(xùn)練》不僅知識(shí)點(diǎn)全面，練習(xí)題量足夠，對(duì)知識(shí)的講解和對(duì)題目答案的解析也精練到位，含金量極高?？鋸堻c(diǎn)說(shuō)，擁有一本黑皮《高考英語(yǔ)語(yǔ)法強(qiáng)化訓(xùn)練》，老師可以不用備教案，學(xué)生可以不用做筆記，提高了教與學(xué)的效率，方便了廣大師生。《黑皮英語(yǔ)系列：高考英語(yǔ)語(yǔ)法強(qiáng)化訓(xùn)練》編者均為《英語(yǔ)周報(bào)》《英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)》《雙語(yǔ)報(bào)》等一線優(yōu)秀資深作者，他們是中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)考試領(lǐng)域的專(zhuān)家，對(duì)高考英語(yǔ)有著深刻的研究和豐富的經(jīng)驗(yàn)。他們眼光獨(dú)到，能把握高考趨勢(shì)，為《黑皮英語(yǔ)系列：高考英語(yǔ)語(yǔ)法強(qiáng)化訓(xùn)練》的編寫(xiě)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

暫缺《高考英語(yǔ)語(yǔ)法強(qiáng)化訓(xùn)練》作者簡(jiǎn)介