給我的孩子講二十世紀

　　如何向我們的孩子解釋那個剛剛過去的一百年，解釋那個世紀所遺留給我們的、時而讓人痛楚的遺產(chǎn)？如何讓他們理解極為復雜的兩次世界大戰(zhàn)、去殖民化運動、政治體制多樣化以及社會經(jīng)濟進步所帶來的雙重結(jié)果？作者通過問答這些問題，為我們重新勾勒出二十世紀那微妙義矛盾、充滿悲劇和烏托邦幻想的軌跡。他向我們展現(xiàn)了那些深刻影響了二十世紀的重大事件，并清晰有序地重申了種族滅絕和極權專制的定義?！督o我的孩子講二十世紀》靈活生動地介紹了那個過去的世紀，介紹了那些有助r理解當下的關鍵問題。

　　馬克·費羅（Marc Ferro，1924—），歷史學家，法國高等社會科學研究院研究部主任，法國史學雜志《年鑒》的主編之一，研究方向為二十世紀上半葉歐洲史，主攻沙俄史和蘇聯(lián)史，在電影史研究方面也頗有建樹，先后出版相關專著20余部。張怡，北京大學法語碩士。曾合譯跨文化交流叢書《他者的智慧》（L’Intelligence del’autre，樂黛云主編，【法】米歇爾？蘇蓋，馬丁？維拉汝斯 著，北京：北京大學出版社，2008年10月）。