申論應(yīng)試一本通

第一章 申論概說
一、什么是申論
二、申論產(chǎn)生的背景
（一）汲取了古代“策論”考試的優(yōu)點
（二）學習了發(fā)達國家公務(wù)員制度的先進經(jīng)驗
（三）總結(jié)了我國公開錄用公務(wù)員考試的經(jīng)驗
（四）適應(yīng)了現(xiàn)代管理和人才資源開發(fā)的需要
（五）承繼并發(fā)展了作文考試的優(yōu)點 三、申論與作文考試的異同
（一）申論與作文相同處
（二）申論與作文不同處
（三）申論的申發(fā)論述不同于一般議論文寫作
（四）申論的申發(fā)論述不同于給材料作文 四、四川錄用公務(wù)員考試申論的探索
（一）盡快認可并采用申論考試
（二）加強了對中論考試學科的研究
（三）在申論命題上有創(chuàng)新之舉
（四）加強了申論考試工作科學化的運作 五、申論考試基本特點
（一）試題形式注重綜合性
（二）考試內(nèi)容注重廣泛性
（三）者試目標注重確定性
（四）考試要求注重限定性
（五）考試指向注重政治性 六、申論試題結(jié)構(gòu)安排
（一）閱讀材料部分
（二）考試題目部分 七、申論題型的發(fā)展變化
（一）閱讀材料的變化
（二）三類題目的變化 八、四川公務(wù)員考試申論試題的命制特點
（一）涉及社會熱點，內(nèi)容廣泛
（二）加強政治引導(dǎo)，小中見大
（三）明確考試目的，以考促用
（四）穩(wěn)定給定材料，反中有正
（五）把握申論規(guī)律，穩(wěn)中求變
（六）注意考生層次，易中見難
（七）堅持務(wù)實出發(fā)，彰顯人本 第二章 閱讀材料的方法技巧
一、粗讀
二、精讀
（一）明方向
（二）清線索
（三）抓段意
（四）理主干
（五）剔枝節(jié)
（六）抓要點
（七）作分析
（八）善歸納 三、閱讀給定材料應(yīng)注意之點
（一）閱讀是申論考試的基礎(chǔ)、起點和關(guān)鍵
（二）學會換位思考
（三）關(guān)注給定材料的背景
（四）運用科學的分析方法
（五）注意定性歸納類材料閱讀的特殊性 四、閱讀給定材料實例
（一）成都投資環(huán)境
（二）畢業(yè)生就業(yè)難 第三章 申論題目的作答方法和技巧
一、歸納概括
（一）作用
（二）基本要求
（三）幾種作答形式
（四）總體要求 二、提出對策
（一）一般要求
（二）命題角度和類型
（三）注意認識問題的視角，處理好幾個關(guān)系
（四）考慮對策的手段
（五）解題結(jié)構(gòu)與思路
（六）注意全面對策與定位對策的區(qū)別
（七）考生解答“提出對策”類題目存在的主要問題 三、申發(fā)論述
（一）緊扣材料，選好角度，引申發(fā)揮
（二）做到思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴謹
（三）力求主題突出，觀點鮮明
（四）確保內(nèi)容充實
（五）要注意申發(fā)論述作文語言的特殊性
（六）注意論證的辯證性
（七）考生解答“申發(fā)論述”類題目存在的主要問題
（八）學會擬定思路提綱 四、申論應(yīng)試準備
（一）樹立正確的應(yīng)試心態(tài)
（二）留心政治時事，增加認知積累
（三）看點資料，熟悉申論基本要求和應(yīng)試方法
（四）參加培訓，取得事半功倍成效
（五）動筆練習，摸索應(yīng)試規(guī)律
（六）重在平時，努力提高自身綜合素質(zhì) 第四章 怎樣寫好議論文
一、議論文及其構(gòu)成要素
（一）議論文與記敘文的區(qū)別
（二）議論文的要素 二、如何審題
（一）做到“三審”
（二）做到“三貼近” 三、怎樣確立論點
（一）論點的基本要求
（二）怎樣確立和安排中心論點
（三）處理好中心論點與題目的關(guān)系
（四）怎樣確立和安排分論點 四、議論文的論據(jù)
（一）論據(jù)的要求
（二）論據(jù)的使用 五、論證及其方法
（一）論證要遵循的規(guī)則
（二）論證的方式
（三）論證的方法 六、議論文的結(jié)構(gòu)
（一）議論文結(jié)構(gòu)的基本要素
（二）安排全文結(jié)構(gòu)要富有邏輯性
（三）申論議論文結(jié)構(gòu)中，應(yīng)該注意的重點部位 七、議論文的語言
（一）準確嚴謹
（二）簡潔明快
（三）質(zhì)樸得體
（四）形象暢達
第五章 常用公文寫作
第六章 申論試題實例分析
第七章 申論寫作的思路
第八章 申論解題要學會使用語段
第九章 四川申論試題薈萃
第十章 中直機關(guān)申論試題薈萃
附錄