制度突破與文化變遷：透視中國大學(xué)發(fā)展的百年歷程

序
第1章 研究視野與核心論題：大學(xué)發(fā)展中的制度與文化
1．1 研究視野
1．2 問題提出
1．3 研究意義
1．4 研究基礎(chǔ)
1．5 研究路徑
1．6 研究方法
1．7 研究難點(diǎn)
本章小結(jié)
第2章 制度碰撞與文化緊張：清末時期的
大學(xué)發(fā)展歷程(1898—1912)
2．1 清末大學(xué)產(chǎn)生的文化圖景
2．2 清末大學(xué)運(yùn)行中的制度特質(zhì)
2．3 清末大學(xué)運(yùn)行中的文化思想
本章小結(jié)
第3章 制度嫁接與文化代謝：民國前期的
大學(xué)發(fā)展歷程(1912—1927)
3．1 民國前期大學(xué)發(fā)展的特殊社會環(huán)境
3．2 民國前期大學(xué)發(fā)展的偉大辦學(xué)使命
3．3 民國前期多元化的大學(xué)管理體制
3．4 民國前期大學(xué)發(fā)展的文化指導(dǎo)思想
本章小結(jié)
第4章 制度堅(jiān)守與文化巔峰：國民政府時期的
大學(xué)發(fā)展歷程(1927—1949)
4．1 國民政府時期大學(xué)管理體制的強(qiáng)化
4．2 國民政府時期大學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r
4．3 國民政府時期的大學(xué)內(nèi)部管理體制
4．4 國民政府時期大學(xué)發(fā)展的基本特質(zhì)
本章小結(jié)
第5章 制度借鑒與文化自立：新中國十七年時期的
大學(xué)發(fā)展歷程(1949—1966)
5．1 新中國的高等教育管理體制
5．2 新中國的大學(xué)使命與培養(yǎng)目標(biāo)
5．3 新中國的大學(xué)管理制度
5．4 新中國的大學(xué)基本特質(zhì)
本章小結(jié)
第6章 制度異化與文化迷失： “文化大革命”時期的
大學(xué)發(fā)展歷程(1966—1976)
6．1 教育革命爆發(fā)的主要導(dǎo)火線
6．2 “文化大革命”時期的教育革命
6．3 “文化大革命”時期的大學(xué)使命
6．4．“文化大革命”時期的大學(xué)專業(yè)設(shè)置
6．5 “文化大革命”時期變異的大學(xué)特質(zhì)
本章小結(jié)
第7章 制度糾錯與文化覺醒：社會主義商品經(jīng)濟(jì)時期的
大學(xué)發(fā)展歷程(1978—1990)
7．1 社會主義商品經(jīng)濟(jì)時期的高等教育管理體制
7．2 社會主義商品經(jīng)濟(jì)時期的大學(xué)發(fā)展體現(xiàn)
7．3 社會主義商品經(jīng)濟(jì)時期的大學(xué)管理體制
7．4 社會主義商品經(jīng)濟(jì)時期浮躁的大學(xué)教育
本章小結(jié)
第8章 制度明晰與文化自覺：社會主義市場經(jīng)濟(jì)時期的
大學(xué)發(fā)展歷程(1990—2009)
8．1 社會主義市場經(jīng)濟(jì)時期的高等教育管理體制
8．2 社會主義市場經(jīng)濟(jì)時期的大學(xué)使命與目標(biāo)
8．3 社會主義市場經(jīng)濟(jì)時期的大學(xué)管理制度
8．4 社會主義市場經(jīng)濟(jì)時期自覺的大學(xué)文化
本章小結(jié)
第9章 中國大學(xué)一百多年發(fā)展歷程的省思
9．1 中國大學(xué)一百多年來的發(fā)展歷程是制度不斷突破的發(fā)展歷程
9．2 中國大學(xué)一百多年來的發(fā)展歷程是文化不斷變遷的發(fā)展歷程
參考文獻(xiàn)
后 記