游戲和兒童發(fā)展

定　價(jià)：￥49.80

作　者：	（美）弗羅斯特等著，唐曉娟，張胤譯
出版社：	江蘇教育出版社
叢編項(xiàng)：	學(xué)前教育指導(dǎo)譯叢
標(biāo)　簽：	各級(jí)教育

購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)可以去

ISBN：	9787549906321	出版時(shí)間：	2011-06-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	512	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《美國(guó)幼兒教師專業(yè)指導(dǎo)·學(xué)前教育指導(dǎo)譯叢：游戲和兒童發(fā)展》著重探討游戲與兒童發(fā)展（包括嬰兒、學(xué)步兒、學(xué)前兒童、學(xué)齡兒童）的關(guān)系，在追溯游戲的發(fā)展歷史、回顧游戲理論的同時(shí)，對(duì)游戲與各年齡階段兒童的動(dòng)作、認(rèn)知、語(yǔ)言、社會(huì)性和情感發(fā)展的關(guān)系進(jìn)行了詳細(xì)分析，為一線教師提供了通過(guò)游戲促進(jìn)兒童發(fā)展的實(shí)踐指南。在《美國(guó)幼兒教師專業(yè)指導(dǎo)·學(xué)前教育指導(dǎo)譯叢：游戲和兒童發(fā)展》中，作者一方面強(qiáng)調(diào)游戲的發(fā)展性功能，另一方面又對(duì)自由游戲，尤其是不在教師指導(dǎo)下、兒童自發(fā)進(jìn)行的、發(fā)自兒童心靈深處游戲沖動(dòng)的自由游戲?qū)和l(fā)展的促進(jìn)作用進(jìn)行了詳細(xì)闡釋。此外，《美國(guó)幼兒教師專業(yè)指導(dǎo)·學(xué)前教育指導(dǎo)譯叢：游戲和兒童發(fā)展》還從理論和實(shí)踐兩個(gè)角度對(duì)游戲治療、游戲場(chǎng)地的創(chuàng)設(shè)、兒童在游戲場(chǎng)地上的安全以及游戲場(chǎng)地上的游戲領(lǐng)導(dǎo)等進(jìn)行了闡述。

作者簡(jiǎn)介

　　喬·L.弗羅斯特博士是美國(guó)得克薩斯州大學(xué)奧斯汀分校的教授。他的主要研究領(lǐng)域是早期兒童與兒童游戲環(huán)境，他是國(guó)際著名的游戲場(chǎng)地專家，曾擔(dān)任國(guó)際兒童教育協(xié)會(huì)和國(guó)際游戲協(xié)會(huì)的主席。蘇·C.沃瑟姆是得克薩斯州大學(xué)圣安東尼奧分校研究早期兒童教育和小學(xué)教育的教授。早在進(jìn)入大學(xué)之前，她就曾在一所公立學(xué)校當(dāng)過(guò)幼兒園教師和小學(xué)低年級(jí)教師，還當(dāng)過(guò)學(xué)校的管理者，并在一家教育服務(wù)中心做過(guò)咨詢專家。從1995年至1997年，她擔(dān)任國(guó)際兒童教育協(xié)會(huì)的主席。斯圖爾特·賴費(fèi)爾博士是加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校的教育學(xué)博士。他目前的研究主要關(guān)注兒童游戲?qū)和膶W(xué)習(xí)、發(fā)展和課堂調(diào)試的作用，以及教師如何解釋不同情境中的兒童游戲。

圖書(shū)目錄

前言
致謝
第一章游戲的歷史：思想、信條和活動(dòng)
歷史上的哲學(xué)和思想
新問(wèn)題
本章小結(jié)
主要術(shù)語(yǔ)
學(xué)習(xí)的問(wèn)題
第二章透視兒童游戲的理論視角
為什么要學(xué)習(xí)理論？
當(dāng)代游戲理論
當(dāng)代主要的游戲理論
新的游戲理論
不同理論視角中的游戲
信條和哲學(xué)
形塑未來(lái)游戲理論的若干問(wèn)題
本章小結(jié)
主要術(shù)語(yǔ)
學(xué)習(xí)的問(wèn)題
第三章神經(jīng)科學(xué)、游戲剝奪和付費(fèi)游戲
神經(jīng)科學(xué)、游戲和兒童發(fā)展
神經(jīng)科學(xué)和教育實(shí)踐：彌合空白
大腦研究和兒童發(fā)展
游戲剝奪對(duì)兒童發(fā)展的影響
傳統(tǒng)的自發(fā)性的游戲的替代物
自發(fā)游戲的阻礙
科技與付費(fèi)游戲
兒童的博物館
本章小結(jié)
主要術(shù)語(yǔ)
學(xué)習(xí)的問(wèn)題
第四章 0-2歲嬰兒和學(xué)步兒的游戲
身體發(fā)育和動(dòng)作發(fā)展
認(rèn)知發(fā)展
語(yǔ)言發(fā)展
讀寫(xiě)能力發(fā)展的開(kāi)始
社會(huì)性發(fā)展
嬰兒和學(xué)步兒的游戲的特征
成人在嬰兒和學(xué)步兒游戲中的作用
嬰兒和學(xué)步兒游戲的玩具和材料
本章小結(jié)
主要術(shù)語(yǔ)
學(xué)習(xí)的問(wèn)題
第五章 2-6歲學(xué)前兒童的游戲
第六章學(xué)齡兒童的游戲
第七章游戲中的文化和性別
第八章游戲與課程
第九章游戲與殘疾兒童
第十章游戲治療
第十一章創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境
第十二章室內(nèi)和戶外公共場(chǎng)所的兒童安全
第十三章歐美游戲場(chǎng)地上的游戲領(lǐng)導(dǎo)
附錄游戲場(chǎng)地清單