學通C#的24堂課

定　價：￥79.80

作　者：	王小科等編著
出版社：	清華大學出版社
叢編項：	軟件開發(fā)羊皮卷
標　簽：	VC++

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ISBN：	9787302255437	出版時間：	2011-06-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	722	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《學通c#的24堂課》以24堂課的形式，從初中級用戶的角度進行科學合理的設(shè)計，全面講述了使用c#進行程序開發(fā)所必備的知識和技能，突出學、練、用結(jié)合。主要內(nèi)容包括初探c#及其開發(fā)環(huán)境、c#程序設(shè)計基礎(chǔ)、程序流程控制、字符及字符串的使用、數(shù)組與集合、程序設(shè)計中的算法、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、windows窗體設(shè)計、windows應(yīng)用程序常用控件、windows應(yīng)用程序高級控件、ado.net數(shù)據(jù)訪問技術(shù)、datagridview數(shù)據(jù)控件、面向?qū)ο缶幊谈呒壖夹g(shù)、linq技術(shù)的使用、文件及io、gdi+繪圖技術(shù)、水晶報表與打印、網(wǎng)絡(luò)編程、線程的使用、異常處理與程序調(diào)試、windows應(yīng)用程序打包部署、企業(yè)人事管理系統(tǒng)、房屋中介管理系統(tǒng)、進銷存管理系統(tǒng)。《學通c#的24堂課》適合有志于從事軟件開發(fā)的初學者、高校計算機相關(guān)專業(yè)的學生和畢業(yè)生，也適合作為軟件開發(fā)人員的參考手冊或高校的教學參考書。《學通c#的24堂課》通過教學視頻、實例訓練、綜合應(yīng)用、項目實踐、自我測試、行動指南逐步深入和強化訓練等方式，并輔之以心理勵志，來持續(xù)激發(fā)讀者主動學習、自發(fā)學習。《學通c#的24堂課》給出了420個小型實例，190個綜合應(yīng)用，6個項目案例（部分在光盤中），各類技巧、試驗200余個，測試題目210個，以方便讀者訓練、測試和快速提升。《學通c#的24堂課》dvd光盤給出了110集（282段）多媒體教學視頻講解，每個實例都給出了相應(yīng)的源程序，可直接復制源碼學習或應(yīng)用。

作者簡介

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圖書目錄

第1部分基礎(chǔ)篇
第1堂課初探c#及其開發(fā)環(huán)境
視頻講解：96分鐘
1.1 了解.net
1.1.1 .net概述
1.1.2 .net程序編譯原理
1.1.3 .net項目成功案例
1.2 c#語言及特點
1.2.1 c#與.net的關(guān)系
1.2.2 c#語言特點
1.2.3 c#語言發(fā)展趨勢
1.3 安裝與卸載visual studio 2008
1.3.1 安裝visual studio 2008系統(tǒng)必備
1.3.2 安裝visual studio 2008
1.3.3 卸載visual studio 2008
1.4 熟悉visual studio 2008開發(fā)環(huán)境
1.4.1 創(chuàng)建控制臺應(yīng)用程序
1.4.2 創(chuàng)建windows應(yīng)用程序
1.4.3 菜單欄介紹
1.4.4 工具欄介紹
1.4.5 “工具箱”面板介紹
1.4.6 “屬性”面板介紹
1.4.7 解決方案資源管理器介紹
1.5 c#編程常用幫助
1.5.1 安裝msdn
1.5.2 使用msdn
1.6 照貓畫虎——基本功訓練
1.6.1 基本功訓練1——如何開始運行程序
1.6.2 基本功訓練2——如何中斷當前程序的運行
1.6.3 基本功訓練3——設(shè)置程序代碼行號
1.6.4 基本功訓練4——統(tǒng)一窗體中控件的字體設(shè)置
1.6.5 基本功訓練5——通過“格式”菜單布局窗體
1.7 情景應(yīng)用——拓展與實踐
1.7.1 情景應(yīng)用1——設(shè)置windows應(yīng)用程序啟動窗體
1.7.2 情景應(yīng)用2——為程序設(shè)置版本和幫助信息
1.7.3 情景應(yīng)用3——為項目添加已有窗體
1.7.4 情景應(yīng)用4——動起來的label控件
1.7.5 情景應(yīng)用5——加法計算器
1.8 自我測試
1.9 行動指南
1.10 成功可以復制——c#語言之父安德斯·海爾斯伯格
第2堂課 c#程序設(shè)計基礎(chǔ)
視頻講解：168分鐘
2.1 編寫第一個c#程序
2.2 分析c#程序結(jié)構(gòu)
2.2.1 命名空間介紹
2.2.2 類的介紹
2.2.3 main方法的使用
2.2.4 認識標識符
2.2.5 認識關(guān)鍵字
2.2.6 編寫c#語句
2.2.7 代碼注釋
2.3 數(shù)據(jù)類型
2.3.1 值類型的使用
2.3.2 引用類型的使用
2.4 聲明并使用變量
2.4.1 變量的聲明及初始化
2.4.2 變量的作用域
2.5 聲明并使用常量
2.6 數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換
2.6.1 隱式類型轉(zhuǎn)換
2.6.2 顯式類型轉(zhuǎn)換
2.6.3 裝箱和拆箱
2.7 運算符的使用
2.7.1 算術(shù)運算符
2.7.2 賦值運算符
2.7.3 關(guān)系運算符
2.7.4 邏輯運算符
2.7.5 移位運算符
2.7.6 其他特殊運算符
2.7.7 運算符的優(yōu)先級
2.8 照貓畫虎——基本功訓練
2.8.1 基本功訓練1——使用“///”標記給代碼段添加說明
2.8.2 基本功訓練2——使用引號運算符進行賦值
2.8.3 基本功訓練3——使用checked關(guān)鍵字處理“溢出”錯誤
2.8.4 基本功訓練4——使用typeof關(guān)鍵字獲取類的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
2.8.5 基本功訓練5——使用using關(guān)鍵字有效回收資源
2.9 情景應(yīng)用——拓展與實踐
2.9.1 情景應(yīng)用1——檢查對象是否與給定類型兼容
2.9.2 情景應(yīng)用2——使用算術(shù)運算符開發(fā)簡單計算器
2.9.3 情景應(yīng)用3——使用“^”運算符對數(shù)字進行加密
2.9.4 情景應(yīng)用4——巧用移位運算符獲取漢字編碼值
2.9.5 情景應(yīng)用5——使用條件運算符判斷指定年份是不是閏年
2.10 自我測試
2.11 行動指南
2.12 成功可以復制——中國第一程序員求伯君
第2部分　提高篇　
第3部分　高級篇　
第4部分　實戰(zhàn)篇　
附錄a　c#程序編碼規(guī)范