中國教育管理評論（第6卷）

定　價：￥38.00

作　者：	褚宏啟主編
出版社：	教育科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	中國教育

購買這本書可以去

ISBN：	9787504151049	出版時間：	2011-01-01	包裝：	平裝
開本：	16	頁數(shù)：	276	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　是為提高我國教育管理研究水平而搭建的學(xué)術(shù)平臺。旨在呈現(xiàn)本領(lǐng)域的重要研究成果和最新研究進(jìn)展，傳播教育管理的新理論、新思想、新方法，倡導(dǎo)健康向上的思想趨向和學(xué)術(shù)風(fēng)氣，尤其注重教育管理研究方法的突破，以引導(dǎo)我國的教育管理研究不斷前進(jìn)，為理論研究和實(shí)踐變革提供最有價值的知識，從而改善中國教育管理的知識狀況，提升中國教育管理的實(shí)踐水準(zhǔn)。

作者簡介

暫缺《中國教育管理評論（第6卷）》作者簡介

圖書目錄

研究反思
　關(guān)于教育管理倫理基礎(chǔ)的幾點(diǎn)思考／金保華
　高等教育政策工具：概念、分類與演變／吳合文
　中國近代教育行政體制研究／劉建
教學(xué)改進(jìn)
　課程權(quán)力：從沖突走向制衡／吳華
　消費(fèi)者中心的教學(xué)質(zhì)量評價：限度及其出路／章建石
學(xué)術(shù)發(fā)展
　“灰社會”的運(yùn)作邏輯——一個后進(jìn)生群體的個案研究／董軒
　美國大學(xué)生學(xué)術(shù)不端防治研究／朱燕
組織變革
　學(xué)校組織的行動邏輯——基于三所學(xué)校行動案例的分析／王海英
　中小學(xué)校長教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力框架／趙茜
　《中國教育管理評論》投稿須知／