新日本語能力考試N5聽解

　　影響聽力的三大障礙：1．單詞似乎很熟悉。可就是一下子反應(yīng)不過來這是你的耳朵還沒有練出來的緣故。一般情況下，我們的聽覺能力落后于視覺能力，要克服這個(gè)致命的弱點(diǎn)，沒有什么捷徑可走，只有多聽多練。我們?nèi)祟悘难姥缹W(xué)語之前首先要解決的是聽，只有聽懂了，你才能做出反應(yīng)。2．單詞聽不懂這就不是上面提到的問題了。聽力試題中涉及的詞匯要大大低于讀解所要求掌握的詞匯量，至少要非常熟悉該級(jí)別50％～60％的詞匯量（可參考拙作《新日本語能力考試N5文字詞匯解說篇》，里面摘錄了約910個(gè)相當(dāng)于5級(jí)水平的詞語）。這里所說的“熟知”，是指當(dāng)聽到某個(gè)發(fā)音時(shí)，必須立刻知道它是什么意思。3．不熟悉日語的口語表達(dá)形式如果是閱讀，你可以做到幾乎沒有什么不懂的語法，幾乎沒有什么看不懂的甸子，那是因?yàn)槲恼轮兴褂玫恼Z法表達(dá)形式大多是很規(guī)范的。但聽力則不然，日常生活中很少有人像朗讀文章似的跟人談話。當(dāng)然，這不是說日本人平時(shí)說話時(shí)所用的語法表達(dá)很不規(guī)范，而是會(huì)話有會(huì)話的語法體系，即平時(shí)所說的口語語法。日語口語語法最主要的三個(gè)特點(diǎn)：一是簡體，二是省略，三是語氣語調(diào)。當(dāng)然還可以舉出其他影響聽力提高的種種不利因素，但是上面這三點(diǎn)恐怕是最需要解決的問題。如何解決？命運(yùn)就掌握在你自己手里。參與本書編寫的還有海老原恭子、吳敏、陳平安、李愛珍、錢敏、范麗平等?！缎氯毡菊Z能力考試N5聽解》MP3由日本專家灌錄，在此表示衷心的感謝。囿于作者水平，書中錯(cuò)誤在所難免，敬請(qǐng)指正。

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