大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導

第一篇 建立職業(yè)與職業(yè)生涯意識
第一章 職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃導論
第一節(jié) 職業(yè)對個體生活的重要意義
第二節(jié) 高校畢業(yè)生就業(yè)形勢
第三節(jié) 高校畢業(yè)生就業(yè)推進行動計劃
第四節(jié) 樹立就業(yè)信心
第二章 職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展
第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展的基本概念
第二節(jié) 生涯規(guī)劃與未來生活的關(guān)系
第三節(jié) 職業(yè)角色與其他生活角色的關(guān)系處理
第四節(jié) 大學生活對職業(yè)生涯發(fā)展的影響
第三章 影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素
第一節(jié) 影響職業(yè)生涯的環(huán)境因素
第二節(jié) 影響職業(yè)生涯的職業(yè)因素
第三節(jié) 影響職業(yè)生涯發(fā)展的自身因素
第二篇 職業(yè)生涯規(guī)劃
第四章 認識自我
第一節(jié) 形成初步的職業(yè)期望
第二節(jié) 利用人才測評工具認識自我
第五章 職業(yè)分類及特征
第一節(jié) 職業(yè)分類的基礎(chǔ)知識
第二節(jié) 解讀((中華人民共和國職業(yè)分類大典》
第六章 職業(yè)認知
第一節(jié) 職業(yè)環(huán)境分析
第二節(jié) 職業(yè)選擇分析
第七章 職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計、管理與評估
第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計目標
第二節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計書
第三節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃管理、評估及修正
第三篇 提高就業(yè)能力
第八章 提高就業(yè)準入能力
第一節(jié) 增加就業(yè)能力的砝碼之一——職業(yè)資格證書
第二節(jié) 增加就業(yè)能力的砝碼之二——通用技能
第九章 個人素質(zhì)與就業(yè)能力
第一節(jié) 社會職業(yè)對大學生個人素質(zhì)的要求
第二節(jié) 素質(zhì)的定義和特征
第三節(jié) 提高個人素質(zhì)的實施辦法
第四節(jié) 圍繞目標，制定大學期間的學業(yè)規(guī)劃
第四篇 就業(yè)指導
第十章 就業(yè)信息的搜集與處理
第一節(jié) 就業(yè)信息搜集的基本原則
第二節(jié) 就業(yè)信息搜集的方法
第三節(jié) 就業(yè)信息搜集的途徑
第四節(jié) 就業(yè)信息的處理
第十一章 簡厲制作與面試技巧
第一節(jié) 簡歷制作
第二節(jié) 求職禮儀
第三節(jié) 面試的類型與應對技巧
第十二章 心理調(diào)適
第一節(jié) 求職過程中常見的心理問題
第二節(jié) 心理調(diào)適的方法
第三節(jié) 建立個性化的心理調(diào)適方法
第十三章 畢業(yè)生權(quán)益保護
第一節(jié) 畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益和保護
第二節(jié) 就業(yè)協(xié)議與勞動合同的簽訂
第三節(jié) 違約責任與勞動爭議
第四節(jié) 社會保險的有關(guān)知識
第十四章 就業(yè)程序
第一節(jié) 畢業(yè)生就業(yè)前的相關(guān)資料準備
第二節(jié) 畢業(yè)生離校手續(xù)及戶、檔管理
第三節(jié) 促進大學生就業(yè)的優(yōu)惠政策
第四節(jié) 人事代理制
第十五章 職業(yè)適應與發(fā)展
第一節(jié) 職業(yè)適應與角色轉(zhuǎn)換
第二節(jié) 有效的工作態(tài)度及行為
第三節(jié) 工作中的人際溝通
第四節(jié) 培養(yǎng)良好的職業(yè)道德
第五篇 創(chuàng)業(yè)教育
第十六章 創(chuàng)業(yè)教育概述
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵與意義
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)精神與創(chuàng)業(yè)素質(zhì)
第三節(jié) 成功創(chuàng)業(yè)的基本因素
第十七章 創(chuàng)業(yè)在行動
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)準備及一般創(chuàng)業(yè)過程
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)過程中應注意的常見問題及對策
第三節(jié) 大學生創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策法規(guī)
第十八章 創(chuàng)業(yè)意識培訓
第一節(jié) 判斷自己是否具備自主創(chuàng)業(yè)的基本條件
第二節(jié) 選擇一個好的創(chuàng)業(yè)項目
第十九章 創(chuàng)業(yè)計劃之——創(chuàng)業(yè)準備
第一節(jié) 市場調(diào)查
第二節(jié) 預測啟動資金
第三節(jié) 預測利潤
第二十章 創(chuàng)業(yè)計劃之——創(chuàng)業(yè)啟動
第一節(jié) 企業(yè)的人員組成
第二節(jié) 選擇一種企業(yè)的法律形態(tài)
第三節(jié) 制定創(chuàng)業(yè)計劃書
第四節(jié) 辦理相關(guān)證照與開業(yè)
附錄一 校長盧志鵬為學生作“就業(yè)形勢及對策分析”專題報告
附錄二 大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程教學要求
后記
參考文獻