康復(fù)大地：和自然的藝術(shù)對(duì)話

定　價(jià)：￥58.00

作　者：	（德）約翰內(nèi)斯·瑪提森著
出版社：	天津教育出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	心理學(xué)

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ISBN：	9787530959848	出版時(shí)間：	2010-03-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	207	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《康復(fù)大地：和自然的藝術(shù)對(duì)話》介紹了作者與青年人在世界各地開展的生態(tài)康復(fù)項(xiàng)目。他們修復(fù)殘破的景觀，挽救即將消亡的古老文化，以實(shí)際行動(dòng)面對(duì)當(dāng)今世界的復(fù)雜問題，恢復(fù)自然和人類的生命能量。只有在人類和藝術(shù)的幫助下，自然才能健康和諧地發(fā)展。只有在自然的庇護(hù)和啟發(fā)下，人類才能實(shí)現(xiàn)精神的超越?！犊祻?fù)大地：和自然的藝術(shù)對(duì)話》內(nèi)涵深刻，涉及藝術(shù)、教育、環(huán)保、文化等多個(gè)領(lǐng)域，可以為眾多讀者帶來啟迪。

作者簡介

　　約翰內(nèi)斯•瑪提森（Johannes Matthiessen）博士，出生于1946年，成長于德國的黑森林地區(qū)。大學(xué)攻讀建筑學(xué)，從事了20年的藝術(shù)教育工作，曾對(duì)戰(zhàn)俘和工業(yè)企業(yè)中的學(xué)徒工進(jìn)行藝術(shù)培訓(xùn)。之后，作為創(chuàng)意設(shè)計(jì)師為大眾汽車、瑞士航空以及國內(nèi)外的畫展和雕塑展工作，并在維也納應(yīng)用藝術(shù)學(xué)院和海德堡大學(xué)擔(dān)任教職。多年來，作為進(jìn)行自由創(chuàng)作的景觀設(shè)計(jì)師在世界范圍內(nèi)攜手年輕人共同實(shí)施項(xiàng)目。他試圖通過這些項(xiàng)目，修復(fù)被破壞的景觀，并挽救相關(guān)的文化財(cái)富（例如印第安人或澳大利亞原住民的文化）。因?yàn)楣ぷ魃系呢暙I(xiàn)，他曾在波蘭、美國和希臘獲獎(jiǎng)。他認(rèn)為自己獨(dú)特的工作重點(diǎn)在于設(shè)計(jì)主題公園和有療效的能量場。

圖書目錄

中文版序言一：在道途上前行李澤武7
中文版序言二：一個(gè)人的印跡郝冰9
致謝 11
序 13
我們的地球
關(guān)于愛——不同文化中有關(guān)地球的智慧 15
關(guān)于人們的肆無忌憚——地球當(dāng)前的生態(tài)狀況 18
藝術(shù)與拯救地球
寫給我的兒子克里斯多夫和本尼迪克的信 21
寫給所有中小學(xué)生的信 24
我的人生路
——對(duì)于將藝術(shù)、拯救地球與經(jīng)驗(yàn)教學(xué)相結(jié)合的不懈追求
從黑森林到斯圖加特
想讓人類和地球重獲生機(jī)的緣由 27
約瑟夫•勃伊斯
地球是我們可以攜手共創(chuàng)的藝術(shù)作品 29
我的奶奶—— 一位女藝術(shù)家
成為藝術(shù)教育家的動(dòng)因 31
費(fèi)赫•羅格（Frère Roger）——泰澤聯(lián)合會(huì)創(chuàng)建人
為社會(huì)上受歧視人群爭取利益的動(dòng)因 31
在孟加拉的蜜月之旅
將藝術(shù)和民眾的疾苦結(jié)合起來的動(dòng)因 32
教育家生涯的開始
海德堡的學(xué)校公園——我的第一個(gè)景觀治療項(xiàng)目 34
出與入
突發(fā)奇想，徹底獻(xiàn)身“透射項(xiàng)目” 48
藝術(shù)•作品•地球——在世界各地與青少年一同進(jìn)行的“景觀修復(fù)項(xiàng)目”
西班牙•阿爾梅里亞
綠化山地荒漠 53
奧地利•林區(qū)
從單一化到多樣化 60
美國•南達(dá)科他州
為印第安人造樹林公園 69
在地球上仰望另一片天空
新的幻景出現(xiàn)了 83
美國•芝加哥
鑿開瀝青路 91
波蘭•卡托維茲
街邊花園 101
希臘•塔索斯
拯救美達(dá)利亞海灣 111
塔索斯的新地標(biāo)——“利邁納里亞之冠” 118
美國•舊金山
一個(gè)中心廣場的誕生 127
冰島•雷克雅未克
與通靈者會(huì)面 130
克羅地亞•薩格勒布
類似呼吸器官的城市迷宮 138
澳大利亞•烏魯魯和愛麗絲泉
尋找原住民文化 140
奧地利•諾伊瑪科特
一個(gè)精神公園的構(gòu)想 161
奧地利•巴德小基希海姆
具有治愈作用的景觀 171
奧地利•海倫娜山谷
獨(dú)一無二的研修課體驗(yàn)公園 173
美國•新奧爾良
探索“卡特里娜”颶風(fēng)之旅 179
中國•成都
校園里的水域治療和竹園 189
項(xiàng)目背后的方法和定義
使地球風(fēng)貌重獲新生的七個(gè)有效步驟 193
我的景觀概念 201
后記：一次完整的項(xiàng)目體驗(yàn)
一個(gè)女學(xué)生的信 202