全國財經(jīng)院校語文研究會2010年年會論文集

語言文學
語言學隨筆輯錄
自然語言中的量詞
《論語》中的孔子形象分析
《史記》傳播的厄困期——論漢代《史記》的傳播
漢樂府研究治學文獻
略論劉勰關于《詩經(jīng)》藝術特色和藝術成就之評價
杜詩新讀
宋代詩文札記五則
兩個“自我”的搏斗——蘇軾《前赤壁賦》解讀
承君衣缽立士林——簡析白樸與元好問的關系
從散曲創(chuàng)作看不忽木為官、歸隱之間的糾結
從“間色法”看史湘云的金麒麟
新聞傳播
數(shù)字技術的推廣實現(xiàn)新聞事業(yè)的跨越
淺論全媒體環(huán)境下的報業(yè)復興
新媒體背景下公共危機的發(fā)生機制與應對策略
試論新聞策劃的真實性原則
《申報》人事管理思想對現(xiàn)代傳媒企業(yè)人力資源管理的啟示
媒介融合趨勢下電視媒體的多媒體生存——以中央電視臺的數(shù)字化轉型為例
淺析2008金融危機中國內(nèi)主要網(wǎng)絡媒體的不同報道策略
新聞特寫寫作技巧探析——評《麥道夫案庭審實錄》
對“文學不會死亡”的媒介學辯護
文化藝術
文化產(chǎn)業(yè)的學科建構：西方傳統(tǒng)描述與中國范式探索——《文化產(chǎn)業(yè)導論》序言
日本出版業(yè)的流通體系研究
世界與中國：反文化產(chǎn)品盜版
電信重組背景下移動運營商資本運營分析
新時期機關后勤組織文化建設初探
飲食與“人的本質(zhì)”關系之我見
《道德經(jīng)》是人類古代文化史上最偉大的公關成果
數(shù)字藝術的人文表達
美國動畫劇作類型化風格探析
初唐教化功能下人物畫中的形神觀
讀中國書法的民族性
傳統(tǒng)陶瓷設計研究和它的當代價值
解讀譚盾
教肓教學
明心·洗心·潤心——試論在《大學語文》教學中實施嵌入式心理健康教育
藝術設計專業(yè)實踐教育體系初探
淺論財經(jīng)類本科生漢語語言技能的培養(yǎng)與實踐
大學語文專題化教學研究與實踐
簡論申論考試趨勢特征
以職業(yè)教育理念指導學科教育改革——《應用語言學》教學實踐思考
從應用文寫作的教學實踐談高校教育中技能的訓練與培養(yǎng)
隱性教育：普通話教育的新思路
大學語文課堂教學過程研究與教學實踐
高等財經(jīng)院校語文類通識教育課程的教學現(xiàn)狀及分析研究——山東財政學院“大學語文”問卷調(diào)查報告
論大學語文教學尷尬現(xiàn)狀的成因及出路——以教師為重點提高教學質(zhì)量
論陶藝教育在非美術專業(yè)院校中的作用和意義
研究生論文
試論“非遺”傳承主體在“非遺”開發(fā)式保護中的核心地位——阿馬蒂亞·森“自由發(fā)展觀”視角
“雙百億”出版企業(yè)的建設需保持主業(yè)堅挺
從精心的可能性模式理論出發(fā)分析奧巴馬政治競選中的說服策略
電影產(chǎn)業(yè)競爭力分析
平遙古城旅游開發(fā)之我見
中文在線引領全媒體出版新模式