中國外語教育（2010-02）

定　價：￥8.00

作　者：	文秋芳主編
出版社：	外語教學與研究出版社
叢編項：
標　簽：	各類教育

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ISBN：	9787560098142	出版時間：	2010-07-01	包裝：	平裝
開本：	大16開	頁數(shù)：	84	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《中國外語教育》是教育部國家重點文科研究基地——中國外語教育研究中心創(chuàng)辦的外語教育專業(yè)學術(shù)期刊，由北京外國語大學中國外語教育研究中心承辦，外語教學與研究出版社協(xié)辦。本刊每年4期，主要欄目包括：外語教育政策研究、外語課程與教學資源研究、外語教師與教學研究、外語學習者與學習研究，外語測試與評估研究，同時將根據(jù)需要開設(shè)“教師論壇”、“教育技術(shù)”、“教學一線”、“書評”等欄目。本刊以理論聯(lián)系實際、學術(shù)性與應用性兼容、科學性與社會性并重為辦刊宗旨，鼓勵研究者以教師所關(guān)注的問題為研究重點，支持一線教師開展具有個性的研究，是我國外語教育研究者進行學術(shù)交流的專業(yè)平臺。誠望全國外語教育研究者批評指正并不吝賜稿。

作者簡介

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圖書目錄

外語學習者與外語學習研究
　信息技術(shù)環(huán)境下西部地區(qū)新建本科院校大學生英語學習現(xiàn)狀個案研究——以長江師范學院為例
　自我調(diào)節(jié)學習對英語專業(yè)學習者EFL寫作影響的模型
外語教師與外語教學研究
　英漢筆譯教學：社會建構(gòu)主義視角下的新嘗試
　大學英語語音音段和超音段的教學先后順序——一項基于大學生語音學習實踐的實證研究
　外語教育專家的實踐知識個案研究
　影響任務型語言教學中任務難度的社會文化因素
　高校英語專業(yè)跨文化交際課程教學現(xiàn)狀調(diào)查研究
外語課程與教學資源研究
　國內(nèi)英語專業(yè)跨文化交際教材參考文獻的內(nèi)容分析
書評
　架起語言教與學的橋梁——《語言教學的在線交流》評介
　English Abstracts
　本刊稿約