行政法案例教程（第二版）

　　法學(xué)是一門實(shí)用性很強(qiáng)的社會科學(xué)，法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)緊密聯(lián)系立法與司法實(shí)踐，以培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的能力。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，傳統(tǒng)的法學(xué)教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容必須進(jìn)行改革。目前，各高等法律院校廣泛采用的案例教學(xué)法，就是眾多法學(xué)教育改革措施中最為重要的一項(xiàng)。案例教學(xué)法的實(shí)施，促進(jìn)了法學(xué)教學(xué)水平的提高，增強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)踐能力，是值得推廣和倡導(dǎo)的一種教學(xué)方法。為配合案例教學(xué)的開展，我們在北京大學(xué)出版社的大力支持下，主編了“21世紀(jì)法學(xué)系列教材教學(xué)案例”，并于2003年陸續(xù)出版。本套教材具有如下特點(diǎn)：第一，體系新穎。本套案例教材以法學(xué)的基本理論為線索，就每個(gè)具體理論問題設(shè)案情簡介、思考方向、法律規(guī)定、學(xué)理分析、自測案例五個(gè)部分，這一體例可以充分地體現(xiàn)實(shí)踐、法律、理論的有機(jī)結(jié)合。第二，內(nèi)容簡潔。本套案例教材力求以簡潔的語言闡述問題，解析實(shí)例，說明法理，使學(xué)生能夠一目了然。第三，緊密結(jié)合法律規(guī)定。為避免案例教材脫離法律規(guī)定的現(xiàn)象，本套案例教材特別強(qiáng)調(diào)現(xiàn)行法的規(guī)定，并通過實(shí)例的解析幫助學(xué)生理解法律的規(guī)定，以增強(qiáng)學(xué)生掌握和運(yùn)用法律的能力。第四，具有啟發(fā)性。本套案例教材在每個(gè)具體問題的設(shè)計(jì)上都包括有思考方向及自測案例，其目的就是給學(xué)生以充分的思考空間，啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用理論與法律分析和解決實(shí)踐問題。

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