研磨商業(yè)力

定　價(jià)：￥25.00

作　者：	（日）大前研一著，陳柏誠(chéng) 譯
出版社：	中華工商聯(lián)合出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	工作素養(yǎng)/員工激勵(lì)

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ISBN：	9787802492417	出版時(shí)間：	2010-05-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	大32開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	167	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　該如何盤(pán)點(diǎn)目前為止學(xué)到的所有商業(yè)能力？你是要被淘汰，還是要向前一步呢？“所有上班族都處在滅絕的危機(jī)之中”，你該怎么辦？時(shí)代在變，商業(yè)的做法隨之改變。但是，對(duì)于有干勁的人而言，這正是大好機(jī)會(huì)！研磨自己的"型"掌握大機(jī)會(huì)。先見(jiàn)力、突破力、影響力、工作力、人間力，大前新五力助你研磨出自己的"型"，成為炙手可熱的商業(yè)人才！

作者簡(jiǎn)介

　　大前研一，1943年出生于日本福岡縣。早稻田大學(xué)理工系畢業(yè)后，分別獲得東京工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位與麻省理工學(xué)院（MIT）博士學(xué)位。1972年入職麥肯錫公司，曾擔(dān)任麥肯錫公司日本分社社長(zhǎng)、公司董事、國(guó)際著名企業(yè)顧問(wèn)。1994年離開(kāi)麥肯錫，現(xiàn)任Bussiness Breakthrough的董事長(zhǎng)、創(chuàng)業(yè)者商學(xué)院（Attackers Business School）校長(zhǎng)和一新塾校長(zhǎng)、美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校（UCLA）教授、斯坦福大學(xué)客座教授等。主要著作有《企業(yè)參謀》、《大前研一的創(chuàng)業(yè)者商業(yè)學(xué)院Part Ⅰ～Ⅴ》（President出版社），《專(zhuān)業(yè)主義》（鉆石出版社）等。

圖書(shū)目錄

推薦序蟻穴也可以決堤徐重仁
　下一代經(jīng)理人才要先培養(yǎng)出自己思考的“型” 湯明哲
大前五力蕭瑞麟
導(dǎo)讀研磨出自己的“型” 莊素玉
前言
第1章研磨先見(jiàn)力
　先見(jiàn)力有別于直覺(jué)與靈感
　以先見(jiàn)力解讀市中心未來(lái)的地價(jià)
　從六本木之丘的窗口能否看見(jiàn)輕井澤？
　老齡化社會(huì)的未來(lái)在歐美
　是否看得到SONY光明的未來(lái)？
　日本能不能成為美麗的國(guó)家？
　我所開(kāi)始的未來(lái)教育
第2章研磨突破力
　以邏輯排除來(lái)自知識(shí)分子的障礙
　面對(duì)重大議題，先將問(wèn)題具體化，再逐一解決
　以執(zhí)著的信念克服困難的沃爾特·迪斯尼
　看清障礙的本質(zhì)
　阻礙道州制的既得利益者的障礙
　阻礙夏季時(shí)間的中央政府的障礙
　鍛煉突破力的方法
第3章研磨影響力
　時(shí)代需要可以影響周?chē)娜?br />　我如何成為可以影響世界的人
　擁有自己的“型”能夠強(qiáng)化影響力
　首先，掌握思考的“型”
　讓“型”內(nèi)化的平時(shí)訓(xùn)練
　請(qǐng)不要貼近權(quán)威
　提高影響力的傳達(dá)方式
　世界上最有影響力的國(guó)家是美國(guó)嗎？
　培養(yǎng)在21世紀(jì)發(fā)揮影響力的人才
第4章研磨工作力
　提升工作效率的方法
　提升工作效率的重點(diǎn)在于安排計(jì)劃
　別讓“咦？東西到底在哪里呢？”剝奪了時(shí)間
　掌握“要徑法”(Critical Path Method)
　使用“脈絡(luò)的處理方式”(Context Processing)
　21世紀(jì)的信息收集法——電視廣告將會(huì)消失？
　落伍的舊世代居民
　在網(wǎng)絡(luò)叢林，姑且全部都嘗嘗看
第5章研磨人間力
　缺乏基礎(chǔ)，無(wú)法享受工作與人生
　不順意的遭遇產(chǎn)生生命的能量
　優(yōu)先排定休閑的計(jì)劃
　讓家人之間的對(duì)話(huà)優(yōu)于徒勞無(wú)功的加班
　即使煩惱，問(wèn)題也沒(méi)有解決
　將生活習(xí)慣也改為21世紀(jì)的形態(tài)
　來(lái)個(gè)活力早餐(How about Breakfast？)
　我的工作從早上5點(diǎn)開(kāi)始
　在早上，集中全力投入工作
終章當(dāng)前，為什么是商業(yè)力？
　別以“格差社會(huì)”作為借口
　調(diào)整錯(cuò)誤的錄用
　豐田汽車(chē)舍棄日本的日子
　成為農(nóng)業(yè)的專(zhuān)業(yè)人才
　懷抱渴望的人才有機(jī)會(huì)