考研英語詞匯快速突破

　　目前市場(chǎng)上的考研詞匯書可分為兩大類。一類是僅提供單詞、音標(biāo)、釋義的書，使用這樣的書背單詞只能是死記硬背，因?yàn)闆]有語境，記憶效果肯定不好。另一類就是講述運(yùn)用各種記憶方法來記單詞的厚書，此類圖書一般都過于臃腫、復(fù)雜，如字典一般，內(nèi)容不少，但是真正能被記住和掌握的卻不多，所以也行不通。那到底什么詞匯書才能幫助讀者快速有效地記住單詞呢？這可以先從記憶方法說起。記憶方法主要分為兩大類：詞根聯(lián)想記憶法和語境記憶法。1. 詞根聯(lián)想記憶法就是通過給簡(jiǎn)單的詞加不同的前后綴或相似的形近詞來記住新詞。這種方法不可能適用于記憶所有的單詞，并且此方法有走彎路的感覺，本來一個(gè)詞可以直接記住，非要把它分解開或和別的詞遷強(qiáng)聯(lián)系到一起記，有點(diǎn)將簡(jiǎn)單的問題復(fù)雜化了；另外這種記憶方法的最大缺點(diǎn)還是沒有語境，不能幫助人真正地掌握單詞。2. 語境記憶法可以說是最好的單詞記憶法，因?yàn)閷W(xué)習(xí)單詞的目的就是為了使用，而使用單詞必定是在一定的語境中，脫離了語境的單詞將會(huì)是空洞的。既然語境記憶法是最好的單詞記憶法，那么怎樣的語境才是最簡(jiǎn)單有效的呢？我們記的是單詞，單詞再向上就是短語、短句、長(zhǎng)句、段落、文章。很明顯短語、短句是使用單詞最簡(jiǎn)單的語境，那么通過短語、短句來記單詞也就是最簡(jiǎn)單的單詞語境記憶法。本書就是在這種理念的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照最新版《全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語（一）考試大綱》編寫的（考研英語（二）的大綱詞匯表與考研英語（一）的一樣?。Ｋ讋?chuàng)了“短語、短句英漢分離”單詞語境記憶法，即將所有單詞都放在特定的語境——短語、短句中來記憶，在編排形式上使英漢分離放置。單詞難記的一個(gè)原因就是英漢干擾。在讀一般的詞匯書時(shí)，通?？吹絾卧~，也就看到了解釋，單詞一看就懂，實(shí)際是看到了漢語釋義的提示，這樣單詞還是沒有被真正記住。因此本書將英漢分離放置，給讀者提供一個(gè)清晰分明的英、漢環(huán)境，以便更加準(zhǔn)確地記住單詞。另外通過記單詞不可能記住一個(gè)單詞的所有意思，關(guān)鍵是要掌握單詞的最基本、最核心的意思，以便在以后的閱讀中舉一反三。所以本書每個(gè)單詞對(duì)應(yīng)的短語、短句都是經(jīng)過精挑細(xì)選的，作者力圖通過最簡(jiǎn)單的短語、短句反映出單詞最基本、最核心的意思，把復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化，從而幫助考生輕松記住單詞。實(shí)踐證明這是一種迄今為止最簡(jiǎn)單且有效的考研英語單詞記憶法——本書部分內(nèi)容曾在考研論壇提供下載，讀者反映非常好，累計(jì)下載量已超過５０，０００次。另外，本書配有配套Mp3錄音供讀者免費(fèi)下載，以檢測(cè)、鞏固、提高單詞記憶效果。相信通過對(duì)本書的學(xué)習(xí)，讀者一定能夠受益匪淺。作者在編寫本書過程中得到了邱道尹教授的幫助和大力支持，在此深表謝意。本書已申請(qǐng)版權(quán)登記，未經(jīng)作者書面許可，本書之方法、形式、內(nèi)容，不得以任何方式抄襲、仿制、翻印。否則，將追究法律責(zé)任。

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