隨著高職高專日語專業(yè)的不斷發(fā)展，日語語法也作為相關重要課程之一，在日語專業(yè)教學中受到了重視。但是迄今為止，尚無適合高職高專院校的教材，只能采用本科教材授課，所以未能有效地提高教學效果，給高職高專的日語教師們帶來了諸多不便。為了彌補這方面的嚴重不足，編寫新的日語語法教材已經刻不容緩。經過數(shù)載課堂教學摸索，并對各方面作了調查和征求意見，編者決定編寫這本高職高專的《日語語法》教材。《日語語法》是新世紀高職高專日語類課程規(guī)劃教材之一，適用于日語專業(yè)二年級學生。本書的內容與章節(jié)安排，在參考國內各類日語語法教材的基礎上，力求突出實用性與可操作性。日語語法是從日語中總結出的規(guī)律，能否正確掌握這個規(guī)律，對于日語的正確理解與使用，無疑會起到重要的促進作用。其中口語語法在整個語法體系中，具有極其重要的地位與實用價值。因此本教材力求通過大量實用例句，便于學生從日常口語的角度出發(fā)，對常用語法知識盡快理解與掌握。為了達到這個教學目的，書中著重以常用口語語法為主，不涉及古語語法以及較難的語法現(xiàn)象。同時為了使學生加深理解與提高口語能力，書中例句不僅附有中文譯文，而且單詞漢字均標注日語讀音。本教材共由10個章節(jié)組成，顯著特點是基礎內容充實，例句豐富，解釋簡單扼要，各章節(jié)均配有相應的課內練習題。除了普通語法教材中的基本內容外，本教材最為突出的特點之一，是增加了語法與寫作的內容。主要是考慮到學生在寫作練習中，或在漢日翻譯練習中語法錯誤比較多見。因此本教材的第10章，重點針對寫作中的典型語法錯誤，通過輔以大量練習題的形式，使學生在認識錯誤原因的同時。加深對所學語法的正確理解，從而少犯語法錯誤并提高寫作能力。考慮到日語能力考試中的語法試題份量，本書在例句選用與句型的解說方面，尤其是在各章節(jié)之后的練習題設置方面，盡量同能力考試的相關內容相結合。其中有關形式體言、補助動詞以及各種助動詞等，都力求加強與能力考試的結合度。助詞中的接續(xù)助詞與副助詞等內容，也無不體現(xiàn)了這方面的刻意追求。本教材不僅適合于高職高專日語專業(yè)，而且對能力考試二級程度的人來說，本教材也具有積極的參考價值。
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