新中國思想政治教育史綱（1949-2009）

緒論 新中國思想政治教育研究的基本思路
第一編 新中國思想政治教育的開端
第一章 新中國思想政治教育的創(chuàng)立
第一節(jié) 新中國意識形態(tài)領(lǐng)域和思想政治戰(zhàn)線的基本國情
第二節(jié) 新中國思想政治教育的方針政策
第三節(jié) 新中國思想政治教育制度、機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍的建立
第二章 新中國成立初期執(zhí)政黨的作風(fēng)建設(shè)
第一節(jié) 理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)建設(shè)
第二節(jié) 密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)建設(shè)
第三節(jié) 民主集中制的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)
第四節(jié) 艱苦奮斗的生活作風(fēng)建設(shè)
第三章 宣傳網(wǎng)制度的建立與思想政治教育初步社會(huì)化
第一節(jié) 宣傳網(wǎng)制度的建立與發(fā)展
第二節(jié) 宣傳網(wǎng)制度的主要職能特征
第三節(jié) 宣傳網(wǎng)制度的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
第二編 社會(huì)主義思想政治教育的展開
第四章 私營工商界的思想政治教育
第一節(jié) 私營工商界思想政治教育的歷史背景
第二節(jié) 私營工商界思想政治教育的地位作用
第三節(jié) 私營工商界思想政治教育的經(jīng)驗(yàn)啟示
第五章 思想文化界的思想政治教育
第一節(jié) 黨對知識分子的思想政治教育
第二節(jié) 意識形態(tài)領(lǐng)域批判資產(chǎn)階級唯心主義的斗爭
第三節(jié) 高等學(xué)校的思想政治教育工作
第六章 社會(huì)主義初期思想政治教育的理論成果
第一節(jié) 社會(huì)主義思想政治教育理論的初步探索
第二節(jié) 中共八大關(guān)于思想政治教育的基本思想
第三節(jié) 《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》的主要內(nèi)容
第三編思想政治教育在曲折中發(fā)展
第七章 思想政治教育探索過程中的兩種趨向
第一節(jié) 思想政治教育進(jìn)程中的積極成果
第二節(jié) 思想政治教育中“左”傾錯(cuò)誤的滋長
第八章 思想政治教育社會(huì)化、制度化的全面實(shí)現(xiàn)
第一節(jié) 軍隊(duì)思想政治教育的制度化建設(shè)與先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)
第二節(jié) 各行各業(yè)思想政治教育制度化的有效嘗試
第三節(jié) 軍隊(duì)政治工作體制在全國的普遍推廣和確立
第四節(jié) 調(diào)整時(shí)期思想政治教育的歷史經(jīng)驗(yàn)
第四編思想政治教育出現(xiàn)嚴(yán)重挫折
第九章 思想政治教育的重大失誤
第一節(jié) 意識形態(tài)領(lǐng)域批判運(yùn)動(dòng)與思想政治教育誤入歧途
第二節(jié) 階級斗爭擴(kuò)大化理論與思想政治教育全局性失誤
第三節(jié) 史無前例的群眾性思想政治教育運(yùn)動(dòng)
第十章 “文化大革命”期間思想政治教育的教訓(xùn)
第一節(jié) 宣揚(yáng)唯心史觀，歪曲思想政治教育的地位和作用
第二節(jié) “懷疑一切，打倒一切”，破壞思想政治教育方針和原則
第三節(jié) “踢開黨委鬧革命”，否定思想政治教育的組織領(lǐng)導(dǎo)
第四節(jié) 大搞“假大空”，敗壞思想政治教育的優(yōu)良傳統(tǒng)
第五編 思想政治教育的撥亂反正與理論創(chuàng)新
第十一章 思想政治戰(zhàn)線上的撥亂反正
第一節(jié) 新時(shí)期思想解放大潮的興起
第二節(jié) 黨的思想政治路線的重新恢復(fù)和確立
第三節(jié) 新時(shí)期思想政治教育的撥亂反正
第十二章 鄧小平新時(shí)期思想政治教育理論
第一節(jié) 新時(shí)期思想政治教育的地位與作用
第二節(jié) 新時(shí)期思想政治教育的目標(biāo)與任務(wù)
第三節(jié) 新時(shí)期思想政治教育的基本原則
第四節(jié) 新時(shí)期思想政治教育的主要方法
第五節(jié) 思想政治教育的組織領(lǐng)導(dǎo)和隊(duì)伍建設(shè)
第六節(jié) 鄧小平新時(shí)期思想政治教育理論的特征
第十三章 思想政治教育理論與實(shí)踐的發(fā)展和科學(xué)化
第一節(jié) 思想政治教育實(shí)踐的新發(fā)展
第二節(jié) 社會(huì)主義精神文明建設(shè)理論及其重要意義
第三節(jié) 思想政治教育的科學(xué)研究與學(xué)科建設(shè)
第六編 思想政治教育的與時(shí)俱進(jìn)和開拓創(chuàng)新
第十四章 新形勢下思想政治教育的與時(shí)俱進(jìn)
第一節(jié) 思想政治教育方式的成功探索
第二節(jié) 黨內(nèi)“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的教育活動(dòng)
第三節(jié) 公民思想道德建設(shè)的全面開展
第十五章 “三個(gè)代表”重要思想與思想政治教育理論發(fā)展
第一節(jié) 學(xué)習(xí)、貫徹“三個(gè)代表”重要思想
第二節(jié) 江澤民思想政治教育理論中的群眾路線
第三節(jié) 中央思想政治工作會(huì)議與“四個(gè)如何認(rèn)識
第十六章 科學(xué)發(fā)展觀與思想政治教育的創(chuàng)新發(fā)展
第一節(jié) 加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)
第二節(jié) 青少年思想政治教育的加強(qiáng)與改進(jìn)
第三節(jié) 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)與加強(qiáng)思想政治教育
第四節(jié) 科學(xué)發(fā)展觀視野下的思想政治教育
結(jié)語 新中國思想政治教育的基本經(jīng)驗(yàn)
參考文獻(xiàn)
后記