2011年國(guó)家公務(wù)員錄用考試專(zhuān)用教材：申論

定　價(jià)：￥40.00

作　者：	李永新主編
出版社：	法律出版社
叢編項(xiàng)：	國(guó)愛(ài)公務(wù)員錄用考試專(zhuān)用教材
標(biāo)　簽：	公共管理

購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)可以去

ISBN：	9787511804143	出版時(shí)間：	2010-02-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	252	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　申論歷來(lái)是公職人員錄用考試的難點(diǎn)，也是考生備考復(fù)習(xí)中關(guān)注的焦點(diǎn)。公職輔導(dǎo)業(yè)界對(duì)于申論的研究早已形成千帆并立、百舸爭(zhēng)流的態(tài)勢(shì)，然而，市面上大量申論教材的通病是重復(fù)、粗淺，引用試題原文過(guò)多，規(guī)律的分析與方法的總結(jié)缺乏理論的高度與專(zhuān)業(yè)的深度，限于粗加工的方式，考生讀后，對(duì)申論仍舊一知半解，很難有透徹的領(lǐng)悟，也很難在短時(shí)間內(nèi)“增益其所不能”。專(zhuān)業(yè)與深度是多年來(lái)中公教育不懈追求的目標(biāo)，也是中公品牌圖書(shū)的品質(zhì)保證。2011年中公版申論基本教材，是真正意義上的修訂改版，其諸多亮點(diǎn)正是來(lái)源于創(chuàng)新、專(zhuān)業(yè)和深度。一、最根本的立足點(diǎn)是原創(chuàng)　全書(shū)自主原創(chuàng)內(nèi)容占60％以上，引用資料不足40％。全書(shū)絕大部分為中公教育研究與師資團(tuán)隊(duì)的積年心血結(jié)晶，即使引用試題或給定資料的部分，也均與規(guī)律分析結(jié)合在一起，杜絕了對(duì)資料照抄照搬、生吞活剝的做法，真正為考生指點(diǎn)迷津，提供具有規(guī)律性和實(shí)用價(jià)值的視角、觀點(diǎn)和方法。二、最鮮明的特色是創(chuàng)新　中公2011年版《申論》再次進(jìn)行了脫胎換骨的修訂，對(duì)原有的申論分析觀點(diǎn)全面更新，闡述方式更深刻、更精煉、更通俗，汰除了陳舊資料，刷新了不合時(shí)宜的內(nèi)容，融人了新的教學(xué)研究成果，為考生不落窠臼、自成一家、事半功倍地學(xué)習(xí)申論開(kāi)辟了一片新天地，實(shí)現(xiàn)了對(duì)以往各種版本申論教材的超越。三、最突出的亮點(diǎn)是實(shí)用

作者簡(jiǎn)介

　　李永新中公教育首席研究與輔導(dǎo)專(zhuān)家　畢業(yè)于北京大學(xué)政府管理學(xué)院，具有深厚的公務(wù)員考試核心理論專(zhuān)業(yè)背景，極其豐富的公務(wù)員考試實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)中央國(guó)家機(jī)關(guān)和各省市公務(wù)員招考有博大精深的研究，主持研發(fā)自成體系、獨(dú)具特色、效果顯著的公務(wù)員考試輔導(dǎo)課程和全系列教材。講授深刻、系統(tǒng)、精彩，極受考生歡迎。

圖書(shū)目錄

審視申論的新角度作答申論的新方略
申論實(shí)用知識(shí)問(wèn)答
第一章　全面把握申論考試
第一節(jié) 申論概述
一、申論的含義
二、申論考試的試卷結(jié)構(gòu)
三、申論考試的命題、閱卷及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
第二節(jié) 中央國(guó)家機(jī)關(guān)歷年申論考試情況及趨勢(shì)分析
一、申論題材的命題規(guī)律
二、申論題目的命題規(guī)律
第三節(jié) 申論考試的備考策略
一、申論得分不理想的原因分析
二、申論考試的備考策略
第二章　申論的構(gòu)成要素
第一節(jié)　試題構(gòu)成要素
一、緊緊抓住給定資料
二、透徹分析申論問(wèn)題
三、仔細(xì)斟酌作答要求
第二節(jié)　答案構(gòu)成要素
一、點(diǎn)——要點(diǎn)
二、因——原因
三、策——對(duì)策
四、論——論述
第三節(jié) 申論要素的運(yùn)用原則
一、忠于材料，緊扣題意
二、持論務(wù)正，服從主流
三、圍繞問(wèn)題，務(wù)求解決
四、簡(jiǎn)化層次，要言不煩
五、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直人主題
六、觀照全局，前后照應(yīng)
第三章　閱讀理解
　第一節(jié) 審題策略
一、準(zhǔn)確審題的要求
二、審準(zhǔn)題意的方法
　第二節(jié) 閱讀理解的應(yīng)試方法
　一、帶著問(wèn)題讀
　二、抓主題句、關(guān)鍵詞
　三、“回頭讀”——邊答邊讀
第四章　歸納概括
　第一節(jié) 歸納概括綜述
一、歸納概括的定義
二、歸納概括的命題方式
三、歸納概括的對(duì)象
　第二節(jié) 歸納概括類(lèi)試題的作答范式
一、基本型概括試題
二、擬小標(biāo)題
三、摘要題
四、資料排序題
五、標(biāo)注關(guān)鍵詞
六、名詞解釋與背景鏈接題
第三節(jié) 歸納概括的應(yīng)試方法
一、邏輯概括環(huán)節(jié)
二、摘要復(fù)述環(huán)節(jié)
第四節(jié) 歸納概括實(shí)戰(zhàn)演練
實(shí)戰(zhàn)一：運(yùn)動(dòng)式執(zhí)法、專(zhuān)項(xiàng)治理的相關(guān)問(wèn)題
實(shí)戰(zhàn)二：行業(yè)不正之風(fēng)問(wèn)題
第五章　綜合分析
　第一節(jié) 綜合分析的題型
　一、判斷型分析
　二、挑錯(cuò)改錯(cuò)型分析
　三、原因型分析
　四、公文型分析
　五、定義型分析
　六、目的和意義分析
　七、可行性分析
　八、成果型分析
　九、必要性分析
　十、關(guān)系型分析
　十一、其他分析
　第二節(jié) 判斷型分析
　一、題型概述
　二、基本解答方法
　第三節(jié)　挑錯(cuò)改錯(cuò)型分析
　一、題型概述
　二、解題方法
　三、判斷辨析題與挑錯(cuò)改錯(cuò)題的主要異同
　第四節(jié) 因果分析
　一、原因的種類(lèi)
　二、原因的維度
　三、分析原因的方法
　第五節(jié) 綜合分析實(shí)戰(zhàn)演練
　實(shí)戰(zhàn)一：運(yùn)動(dòng)式執(zhí)法、專(zhuān)項(xiàng)治理的相關(guān)問(wèn)題
　實(shí)戰(zhàn)二：行業(yè)不正之風(fēng)問(wèn)題
第六章　提出對(duì)策
第七章　議論文　
第八章　應(yīng)用型議論文　
第九章　申論熱點(diǎn)與實(shí)用知識(shí)
附錄1　國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理方法
附錄2　申論經(jīng)典戰(zhàn)術(shù)20條