不平等的童年

定　價(jià)：￥30.00

作　者：	（美）安妮特·拉魯著，張旭譯
出版社：	北京大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	培文書(shū)系·日常生活批判
標(biāo)　簽：	各級(jí)教育

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ISBN：	9787301165294	出版時(shí)間：	2010-01-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	311	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《不平等的童年》以內(nèi)容豐富的故事情節(jié)和極富洞察力的生活細(xì)節(jié)，考察了書(shū)中那些貧困家庭、工人階級(jí)家庭、中產(chǎn)階級(jí)家庭及富有家庭孩子在學(xué)校和在家里的生活，頗具思想性地展示了不同社會(huì)分層的人們占有不同的資源，這種不同表現(xiàn)在日常生活中養(yǎng)育子女的點(diǎn)滴例行上，并有可能對(duì)孩子獲得更高的社會(huì)地位、實(shí)現(xiàn)美國(guó)夢(mèng)的機(jī)會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。

作者簡(jiǎn)介

　　安妮特·拉魯（Annette Lareau），加州大學(xué)社會(huì)學(xué)學(xué)士（1974），伯克利大學(xué)社會(huì)學(xué)碩士（1978），伯克利大學(xué)社會(huì)學(xué)博士（1984），1990-2005年為天普大學(xué)社會(huì)學(xué)教授，2005-2008年為馬里蘭大學(xué)社會(huì)學(xué)教授，2008年被聘為賓夕法尼亞大學(xué)社會(huì)學(xué)教授。其主要研究領(lǐng)域?yàn)樯鐣?huì)分層、家庭教育、民族志方法、兒童，主要關(guān)注非裔美國(guó)人與歐裔美國(guó)人的日常生活研究。代表作為《不平等的童年》，此外還著有《家庭優(yōu)勢(shì)》（Home Advantage，2000，獲美國(guó)社會(huì)學(xué)協(xié)會(huì)教育社會(huì)學(xué)分會(huì)Willard Waller獎(jiǎng)）等。

圖書(shū)目錄

鳴謝
第一章協(xié)作培養(yǎng)和成就自然成長(zhǎng)
第二章社會(huì)結(jié)構(gòu)和日常生活
第一部分組織日常生活
第三章協(xié)作培養(yǎng)的忙碌節(jié)拍加勒特·塔林格
第四章孩子的節(jié)拍泰雷克·泰勒
第五章孩子的玩耍是屬于孩子的卡蒂·布林德?tīng)?
第二部分語(yǔ)言的運(yùn)用
第六章發(fā)展孩子的能力亞歷山大·威廉斯
第七章語(yǔ)言作為社交生活的渠道哈羅德·麥卡利斯特
第三部分家庭和教育機(jī)構(gòu)
第八章存在于團(tuán)體機(jī)構(gòu)范圍內(nèi)的協(xié)作培養(yǎng) 斯泰西·馬歇爾
第九章跑偏了的協(xié)作培養(yǎng) 梅勒妮·漢德隆
第十章讓教育工作者帶路溫迪·德賴弗
第十一章遭皮帶毒打，又害怕"上學(xué)" 小比利·揚(yáng)內(nèi)利
第十二章社會(huì)地位的力量和局限性
附錄一研究方法實(shí)地調(diào)研中持久的兩難境地
附錄二理論理解皮埃爾·布迪厄的著作
附錄三輔助表格
注釋
參考書(shū)目