美國聯(lián)邦科學政策與世界一流大學發(fā)展

定　價：￥27.00

作　者：	張東海著
出版社：	上海教育出版社
叢編項：	高等教育國際視野叢書
標　簽：	世界各國教育

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ISBN：	9787544426640	出版時間：	2010-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	205	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《高等教育國際視野叢書：美國聯(lián)邦科學政策與世界一流大學發(fā)展》以美國聯(lián)邦政府逐步介入高等教育事務、與大學建立科研合作關系為背景，系統(tǒng)研究了聯(lián)邦科學政策的演變歷程及其對美國大學科研發(fā)展的作用。本書的一大特點是，作者沒有停留在對聯(lián)邦科學政策的介紹上，而是把聯(lián)邦科學政策的演變作為一個政策事件，把它放在政策學的框架下進行分析，運用政策學的一些原理分析了聯(lián)邦科學政策三次重大戰(zhàn)略性調(diào)整過程中的政策過程、政策機制以及政策過程中存在的問題、矛盾乃至爭論，得出了一些有價值的結論。

作者簡介

　　張東海，1978年生，江西贛州人。教育學博士，現(xiàn)任華東師范大學高等教育研究所講師。2005—2007年在華東師范大學高等教育研究所從事博士后研究，出站后留所工作至今。主要研究領域為科學政策、學術體制、美國一流大學，也旁涉教育史研究，在各類期刊上發(fā)表學術論文二十余篇。

圖書目錄

序言
第一章導論
第一節(jié) 政府、市場與第三部門——大學發(fā)展的外部環(huán)境
第二節(jié) 相關研究成果回顧
第三節(jié) 本研究相關問題說明
第二章美國聯(lián)邦政府與高等教育關系的發(fā)展
第一節(jié) 憲政體制下聯(lián)邦政府教育權的擴大
第二節(jié) 聯(lián)邦政府對高等教育事業(yè)的介入
第三節(jié) 聯(lián)邦教育管理機構的演變
第三章美國聯(lián)邦政府科學政策的演變
第一節(jié) 第二次世界大戰(zhàn)前的聯(lián)邦政府與大學科研
第二節(jié) 第二次世界大戰(zhàn)時期的科研體制
第三節(jié) 1945—1958年的科學政策
第四節(jié) 1958年以來的科學政策
第四章政策學視角中美國聯(lián)邦科學政策的演變
第一節(jié) 美國聯(lián)邦科學政策的三次重大戰(zhàn)略性調(diào)整
第二節(jié) 美國科學政策的制定——一個爭論與妥協(xié)的過程
第五章美國聯(lián)邦政府對大學的科研資助：機構與模式
第一節(jié) 聯(lián)邦科研資助：機構、資金與模式
第二節(jié) 科研資助過程中的爭論
第六章美國聯(lián)邦科學政策與世界一流大學的發(fā)展——一種互動過程
第一節(jié) 聯(lián)邦政府與大學科研：相互的需求
第二節(jié) 聯(lián)邦科學政策過程中大學的參與
第三節(jié) 聯(lián)邦科學政策中的政治學
第七章美國聯(lián)邦科學政策發(fā)展的趨勢、動力及對世界一流大學的意義
第一節(jié) 美國聯(lián)邦科學政策的發(fā)展趨勢及動力
第二節(jié) 聯(lián)邦科學政策是促進世界一流大學發(fā)展的重要因素
附錄一 1777—1958年美國聯(lián)邦政府介入高等教育大事記
附錄二美國聯(lián)邦政府六大部門科研經(jīng)費投入(1990—2004財政年度)
附錄三 “斯坦福事件”及其引發(fā)的間接費用政策變革
附錄四 2003年美國研發(fā)總經(jīng)費來源及在研發(fā)執(zhí)行體系中的分配
主要參考文獻
后記